منتدى الخليج

منتدى الخليج (https://kleej.com/vb/index.php)
-   قسم الألعاب والمسابقات والضحك والفرفشة (https://kleej.com/vb/forumdisplay.php?f=28)
-   -   المجلة المصورة لرفيدة الانصارية (https://kleej.com/vb/showthread.php?t=30257)

رفيدة الانصارية 07-03-2010 12:35 AM

المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 

رفيدة الانصارية 07-03-2010 01:46 AM

اسلاميـــــــــــــــات
 

القرآن الكريم

تفسير سورة مريم




{ 1 - 6 ْ} { بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ كهيعص * ذِكْرُ رَحْمَةِ رَبِّكَ عَبْدَهُ زَكَرِيَّا * إِذْ نَادَى رَبَّهُ نِدَاءً خَفِيًّا * قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا * وَإِنِّي خِفْتُ الْمَوَالِيَ مِنْ وَرَائِي وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِرًا فَهَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ وَلِيًّا * يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا ْ}

أي: هذا { ذِكْرُ رَحْمَةِ رَبِّكَ عَبْدَهُ زَكَرِيَّا ْ} سنقصه عليك، ونفصله تفصيلا يعرف به حالة نبيه زكريا، وآثاره الصالحة، ومناقبه الجميلة، فإن في قصها عبرة للمعتبرين، وأسوة للمقتدين، ولأن في تفصيل رحمته لأوليائه، وبأي: سبب حصلت لهم، مما يدعو إلى محبة الله تعالى، والإكثار من ذكره ومعرفته، والسبب الموصل إليه. وذلك أن الله تعالى اجتبى واصطفى زكريا عليه السلام لرسالته، وخصه بوحيه، فقام بذلك قيام أمثاله من المرسلين، ودعا العباد إلى ربه، وعلمهم ما علمه الله، ونصح لهم في حياته وبعد مماته، كإخوانه من المرسلين ومن اتبعهم، فلما رأى من نفسه الضعف، وخاف أن يموت، ولم يكن أحد ينوب منابه في دعوة الخلق إلى ربهم والنصح لهم، شكا إلى ربه ضعفه الظاهر والباطن، وناداه نداء خفيا، ليكون أكمل وأفضل وأتم إخلاصا، فقال: { رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي ْ}
أي: وهى وضعف، وإذا ضعف العظم، الذي هو عماد البدن، ضعف غيره، { وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا ْ} لأن الشيب دليل الضعف والكبر، ورسول الموت ورائده، ونذيره، فتوسل إلى الله تعالى بضعفه وعجزه، وهذا من أحب الوسائل إلى الله، لأنه يدل على التبري من الحول والقوة، وتعلق القلب بحول الله وقوته.
{ وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا ْ} أي: لم تكن يا رب تردني خائبا ولا محروما من الإجابة، بل لم تزل بي حفيا ولدعائي مجيبا، ولم تزل ألطافك تتوالى علي، وإحسانك واصلا إلي، وهذا توسل إلى الله بإنعامه عليه، وإجابة دعواته السابقة، فسأل الذي أحسن سابقا، أن يتمم إحسانه لاحقا.
{ وَإِنِّي خِفْتُ الْمَوَالِيَ مِنْ وَرَائِي ْ} أي: وإني خفت من يتولى على بني إسرائيل من بعد موتي، أن لا يقوموا بدينك حق القيام، ولا يدعوا عبادك إليك، وظاهر هذا، أنه لم ير فيهم أحدا فيه لياقة للإمامة في الدين، وهذا فيه شفقة زكريا عليه السلام ونصحه، وأن طلبه للولد، ليس كطلب غيره، قصده مجرد المصلحة الدنيوية، وإنما قصده مصلحة الدين، والخوف من ضياعه، ورأى غيره غير صالح لذلك، وكان بيته من البيوت المشهورة في الدين، ومعدن الرسالة، ومظنة للخير، فدعا الله أن يرزقه ولدا، يقوم بالدين من بعده، واشتكى أن امرأته عاقر، أي ليست تلد أصلا، وأنه قد بلغ من الكبر عتيا، أي: عمرا يندر معه وجود الشهوة والولد. { فَهَبْ لِي مِنْ لَدُنْكَ وَلِيًّا ْ} وهذه الولاية، ولاية الدين، وميراث النبوة والعلم والعمل، ولهذا قال: { يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا ْ}
أي: عبدا صالحا ترضاه وتحببه إلى عبادك، والحاصل أنه سأل الله ولدا، ذكرا، صالحا، يبق بعد موته، ويكون وليا من بعده، ويكون نبيا مرضيا عند الله وعند خلقه، وهذا أفضل ما يكون من الأولاد، ومن رحمة الله بعبده، أن يرزقه ولدا صالحا، جامعا لمكارم الأخلاق ومحامد الشيم. فرحمه ربه واستجاب دعوته فقال:

{ 7 - 11 ْ} { يَا زَكَرِيَّا إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ اسْمُهُ يَحْيَى لَمْ نَجْعَلْ لَهُ مِنْ قَبْلُ سَمِيًّا * قَالَ رَبِّ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِرًا وَقَدْ بَلَغْتُ مِنَ الْكِبَرِ عِتِيًّا * قَالَ كَذَلِكَ قَالَ رَبُّكَ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَقَدْ خَلَقْتُكَ مِنْ قَبْلُ وَلَمْ تَكُ شَيْئًا * قَالَ رَبِّ اجْعَلْ لِي آيَةً قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا * فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَى إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا ْ}
أي: بشره الله تعالى على يد الملائكة بــ " يحيى " وسماه الله له " يحيى " وكان اسما موافقا لمسماه: يحيا حياة حسية، فتتم به المنة، ويحيا حياة معنوية، وهي حياة القلب والروح، بالوحي والعلم والدين. { لَمْ نَجْعَلْ لَهُ مِنْ قَبْلُ سَمِيًّا ْ} أي: لم يسم هذا الاسم قبله أحد، ويحتمل أن المعنى: لم نجعل له من قبل مثيلا ومساميا، فيكون ذلك بشارة بكماله، واتصافه بالصفات الحميدة، وأنه فاق من قبله، ولكن على هذا الاحتمال، هذا العموم لا بد أن يكون مخصوصا بإبراهيم وموسى ونوح عليهم السلام، ونحوهم، ممن هو أفضل من يحيى قطعا، فحينئذ لما جاءته البشارة بهذا المولود الذي طلبه استغرب وتعجب وقال: { رَبِّ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ ْ}
والحال أن المانع من وجود الولد، موجود بي وبزوجتي؟ وكأنه وقت دعائه، لم يستحضر هذا المانع لقوة الوارد في قلبه، وشدة الحرص العظيم على الولد، وفي هذه الحال، حين قبلت دعوته، تعجب من ذلك، فأجابه الله بقوله: { كَذَلِكَ قَالَ رَبُّكَ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ ْ}
أي: الأمر مستغرب في العادة، وفي سنة الله في الخليقة، ولكن قدرة الله تعالى صالحة لإيجاد الأشياء بدون أسبابها فذلك هين عليه، ليس بأصعب من إيجاده قبل ولم يكن شيئا.
{ قَالَ رَبِّ اجْعَلْ لِي آيَةً ْ} أي: يطمئن بها قلبي، وليس هذا شكا في خبر الله، وإنما هو، كما قال الخليل عليه السلام: { رَبِّ أَرِنِي كَيْفَ تُحْيِ الْمَوْتَى قَالَ أَوَلَمْ تُؤْمِنْ قَالَ بَلَى وَلَكِنْ لِيَطْمَئِنَّ قَلْبِي ْ} فطلب زيادة العلم، والوصول إلى عين اليقين بعد علم اليقين، فأجابه الله إلى طلبته رحمة به، فـ { قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا ْ} وفي الآية الأخرى { ثَلَاثَةَ أَيَّامٍ إِلَّا رَمْزًا ْ} والمعنى واحد، لأنه تارة يعبر بالليالي، وتارة بالأيام ومؤداها واحد، وهذا من الآيات العجيبة، فإن منعه من الكلام مدة ثلاثة أيام، وعجزه عنه من غير خرس ولا آفة، بل كان سويا، لا نقص فيه، من الأدلة على قدرة الله الخارقة للعوائد، ومع هذا، ممنوع من الكلام الذي يتعلق بالآدميين وخطابهم،. وأما التسبيح والتهليل، والذكر ونحوه، فغير ممنوع منه، ولهذا قال في الآية الأخرى: { وَاذْكُرْ رَبَّكَ كَثِيرًا وَسَبِّحْ بِالْعَشِيِّ وَالْإِبْكَارِ ْ} فاطمأن قلبه، واستبشر بهذه البشارة العظيمة، وامتثل لأمر الله له بالشكر بعبادته وذكره، فعكف في محرابه، وخرج على قومه منه فأوحى إليهم، أي: بالإشارة والرمز { أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا ْ} لأن البشارة بـ " يحيى " في حق الجميع، مصلحة دينية.
{ 12 - 15 ْ} { يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا * وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيًّا * وَبَرًّا بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُنْ جَبَّارًا عَصِيًّا * وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيًّا ْ}
دل الكلام السابق على ولادة يحيى، وشبابه، وتربيته، فلما وصل إلى حالة يفهم فيها الخطاب أمره الله أن يأخذ الكتاب بقوة، أي: بجد واجتهاد، وذلك بالاجتهاد في حفظ ألفاظه، وفهم معانيه، والعمل بأوامره ونواهيه، هذا تمام أخذ الكتاب بقوة، فامتثل أمر ربه، وأقبل على الكتاب، فحفظه وفهمه، وجعل الله فيه من الذكاء والفطنة، ما لا يوجد في غيره ولهذا قال: { وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا ْ} أي: معرفة أحكام الله والحكم بها، وهو في حال صغره وصباه.
{ و ْ} آتيناه أيضا { حَنَانًا مِنْ لَدُنَّا ْ} أي: رحمة ورأفة، تيسرت بها أموره، وصلحت بها أحواله، واستقامت بها أفعاله.
{ وَزَكَاةً ْ} أي: طهارة من الآفات والذنوب، فطهر قلبه وتزكى عقله، وذلك يتضمن زوال الأوصاف المذمومة، والأخلاق الرديئة، وزيادة الأخلاق الحسنة، والأوصاف المحمودة، ولهذا قال: { وَكَانَ تَقِيًّا ْ} أي: فاعلا للمأمور، تاركا للمحظور، ومن كان مؤمنا تقيا كان لله وليا، وكان من أهل الجنة التي أعدت للمتقين، وحصل له من الثواب الدنيوي والأخروي، ما رتبه الله على التقوى.
{ و ْ} كان أيضا { بَرًّا بِوَالِدَيْهِ ْ} أي: لم يكن عاقا، ولا مسيئا إلى أبويه، بل كان محسنا إليهما بالقول والفعل.
{ وَلَمْ يَكُنْ جَبَّارًا عَصِيًّا ْ} أي: لم يكن متجبرا متكبرا عن عبادة الله، ولا مترفعا على عباد الله، ولا على والديه، بل كان متواضعا، متذللا، مطيعا، أوابا لله على الدوام، فجمع بين القيام بحق الله، وحق خلقه، ولهذا حصلت له السلامة من الله، في جميع أحواله، مبادئها وعواقبها، فلذا قال: { وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيًّا ْ} وذلك يقتضي سلامته من الشيطان، والشر، والعقاب في هذه الأحوال الثلاثة وما بينها، وأنه سالم من النار والأهوال، ومن أهل دار السلام، فصلوات الله وسلامه عليه وعلى والده وعلى سائر المرسلين، وجعلنا من أتباعهم، إنه جواد كريم.

{ 16 - 21 ْ} { وَاذْكُرْ فِي الْكِتَابِ مَرْيَمَ إِذِ انْتَبَذَتْ مِنْ أَهْلِهَا مَكَانًا شَرْقِيًّا * فَاتَّخَذَتْ مِنْ دُونِهِمْ حِجَابًا فَأَرْسَلْنَا إِلَيْهَا رُوحَنَا فَتَمَثَّلَ لَهَا بَشَرًا سَوِيًّا * قَالَتْ إِنِّي أَعُوذُ بِالرَّحْمَنِ مِنْكَ إِنْ كُنْتَ تَقِيًّا * قَالَ إِنَّمَا أَنَا رَسُولُ رَبِّكِ لِأَهَبَ لَكِ غُلَامًا زَكِيًّا * قَالَتْ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَلَمْ يَمْسَسْنِي بَشَرٌ وَلَمْ أَكُ بَغِيًّا * قَالَ كَذَلِكِ قَالَ رَبُّكِ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَلِنَجْعَلَهُ آيَةً لِلنَّاسِ وَرَحْمَةً مِنَّا وَكَانَ أَمْرًا مَقْضِيًّا ْ}
لما ذكر قصة زكريا ويحيى، وكانت من الآيات العجيبة، انتقل منها إلى ما هو أعجب منها، تدريجا من الأدنى إلى الأعلى فقال: { وَاذْكُرْ فِي الْكِتَابِ ْ} الكريم { مَرْيَمَ ْ} عليها السلام، وهذا من أعظم فضائلها، أن تذكر في الكتاب العظيم، الذي يتلوه المسلمون في مشارق الأرض ومغاربها، تذكر فيه بأحسن الذكر، وأفضل الثناء، جزاء لعملها الفاضل، وسعيها الكامل، أي: واذكر في الكتاب مريم، في حالها الحسنة، حين { انْتَبَذَتْ ْ} أي: تباعدت عن أهلها { مَكَانًا شَرْقِيًّا ْ} أي: مما يلي الشرق عنهم.
{ فَاتَّخَذَتْ مِنْ دُونِهِمْ حِجَابًا ْ} أي: سترا ومانعا، وهذا التباعد منها، واتخاذ الحجاب، لتعتزل، وتنفرد بعبادة ربها، وتقنت له في حالة الإخلاص والخضوع والذل لله تعالى، وذلك امتثال منها لقوله تعالى: { وَإِذْ قَالَتِ الْمَلَائِكَةُ يَا مَرْيَمُ إِنَّ اللَّهَ اصْطَفَاكِ وَطَهَّرَكِ وَاصْطَفَاكِ عَلَى نِسَاءِ الْعَالَمِينَ* يَا مَرْيَمُ اقْنُتِي لِرَبِّكِ وَاسْجُدِي وَارْكَعِي مَعَ الرَّاكِعِينَ ْ} وقوله: { فَأَرْسَلْنَا إِلَيْهَا رُوحَنَا ْ} وهو: جبريل عليه السلام { فَتَمَثَّلَ لَهَا بَشَرًا سَوِيًّا ْ} أي: كاملا من الرجال، في صورة جميلة، وهيئة حسنة، لا عيب فيه ولا نقص، لكونها لا تحتمل رؤيته على ما هو عليه، فلما رأته في هذه الحال، وهي معتزلة عن أهلها، منفردة عن الناس، قد اتخذت الحجاب عن أعز الناس عليها وهم أهلها، خافت أن يكون رجلا قد تعرض لها بسوء، وطمع فيها، فاعتصمت بربها، واستعاذت منه فقالت له: { إِنِّي أَعُوذُ بِالرَّحْمَنِ مِنْكَ ْ} أي. ألتجئ به وأعتصم برحمته، أن تنالني بسوء. { إِنْ كُنْتَ تَقِيًّا ْ} أي: إن كنت تخاف الله، وتعمل بتقواه، فاترك التعرض لي، فجمعت بين الاعتصام بربها، وبين تخويفه وترهيبه، وأمره بلزوم التقوى، وهي في تلك الحالة الخالية، والشباب، والبعد عن الناس، وهو في ذلك الجمال الباهر، والبشرية الكاملة السوية، ولم ينطق لها بسوء، أو يتعرض لها، وإنما ذلك خوف منها، وهذا أبلغ ما يكون من العفة، والبعد عن الشر وأسبابه.
وهذه العفة - خصوصا مع اجتماع الدواعي، وعدم المانع - من أفضل الأعمال.
ولذلك أثنى الله عليها فقال: { وَمَرْيَمَ ابْنَة عِمْرَانَ الَّتِي أَحْصَنَتْ فَرْجَهَا فَنَفَخْنَا فِيهِ مِنْ رُوحِنَا ْ} { وَالَّتِي أَحْصَنَتْ فَرْجَهَا فَنَفَخْنَا فِيهَا مِنْ رُوحِنَا وَجَعَلْنَاهَا وَابْنَهَا آيَةً لِلْعَالَمِينَ ْ} فأعاضها الله بعفتها، ولدا من آيات الله، ورسولا من رسله.
فلما رأى جبريل منها الروع والخيفة، قال: { إِنَّمَا أَنَا رَسُولُ رَبِّكِ ْ} أي: إنما وظيفتي وشغلي، تنفيذ رسالة ربي فيك { لِأَهَبَ لَكِ غُلَامًا زَكِيًّا ْ} وهذه بشارة عظيمة بالولد وزكائه، فإن الزكاء يستلزم تطهيره من الخصال الذميمة، واتصافه بالخصال الحميدة، فتعجبت من وجود الولد من غير أب، فقالت: { أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَلَمْ يَمْسَسْنِي بَشَرٌ وَلَمْ أَكُ بَغِيًّا ْ} والولد لا يوجد إلا بذلك؟".
{ قَالَ كَذَلِكِ قَالَ رَبُّكِ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَلِنَجْعَلَهُ آيَةً لِلنَّاسِ ْ} تدل على كمال قدرة الله تعالى، وعلى أن الأسباب جميعها، لا تستقل بالتأثير، وإنما تأثيرها بتقدير الله، فيري عباده خرق العوائد في بعض الأسباب العادية، لئلا يقفوا مع الأسباب، ويقطعوا النظر عن مقدرها ومسببها { وَرَحْمَةً مِنَّا ْ} أي: ولنجعله رحمة منا به، وبوالدته، وبالناس.
أما رحمة الله به، فلما خصه الله بوحيه ومن عليه بما من به على أولي العزم، وأما رحمته بوالدته، فلما حصل لها من الفخر، والثناء الحسن، والمنافع العظيمة. وأما رحمته بالناس، فإن أكبر نعمه عليهم، أن بعث فيهم رسولا، يتلو عليهم آياته، ويزكيهم، ويعلمهم الكتاب والحكمة، فيؤمنون به، ويطيعونه، وتحصل لهم سعادة الدنيا والآخرة، { وَكَانَ ْ} أي: وجود عيسى عليه السلام على هذه الحاله { أَمْرًا مَقْضِيًّا ْ} قضاء سابقا، فلا بد من نفوذ هذا التقدير والقضاء، فنفخ جبريل عليه السلام في جيبها.

{ 22 - 26 ْ} { فَحَمَلَتْهُ فَانْتَبَذَتْ بِهِ مَكَانًا قَصِيًّا * فَأَجَاءَهَا الْمَخَاضُ إِلَى جِذْعِ النَّخْلَةِ قَالَتْ يَا لَيْتَنِي مِتُّ قَبْلَ هَذَا وَكُنْتُ نَسْيًا مَنْسِيًّا * فَنَادَاهَا مِنْ تَحْتِهَا أَلَّا تَحْزَنِي قَدْ جَعَلَ رَبُّكِ تَحْتَكِ سَرِيًّا * وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَبًا جَنِيًّا * فَكُلِي وَاشْرَبِي وَقَرِّي عَيْنًا فَإِمَّا تَرَيِنَّ مِنَ الْبَشَرِ أَحَدًا فَقُولِي إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَنِ صَوْمًا فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا ْ}
أي: لما حملت بعيسى عليه السلام، خافت من الفضيحة، فتباعدت عن الناس { مَكَانًا قَصِيًّا ْ} فلما قرب ولادها، ألجأها المخاض إلى جذع نخلة، فلما آلمها وجع الولادة، ووجع الانفراد عن الطعام والشراب، ووجع قلبها من قالة الناس، وخافت عدم صبرها، تمنت أنها ماتت قبل هذا الحادث، وكانت نسيا منسيا فلا تذكر. وهذا التمني بناء على ذلك المزعج، وليس في هذه الأمنية خير لها ولا مصلحة، وإنما الخير والمصلحة بتقدير ما حصل.
فحينئذ سكن الملك روعها وثبت جأشها وناداها من تحتها، لعله في مكان أنزل من مكانها، وقال لها: لا تحزني، أي: لا تجزعي ولا تهتمي، فــ { قَدْ جَعَلَ رَبُّكِ تَحْتَكِ سَرِيًّا ْ} أي: نهرا تشربين منه.
{ وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَبًا جَنِيًّا ْ} أي: طريا لذيذا نافعا { فَكُلِي ْ} من التمر، { وَاشْرَبِي ْ} من النهر { وَقَرِّي عَيْنًا ْ} بعيسى، فهذا طمأنينتها من جهة السلامة من ألم الولادة، وحصول المأكل والمشرب والهني.
وأما من جهة قالة الناس، فأمرها أنها إذا رأت أحدا من البشر، أن تقول على وجه الإشارة: { إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَنِ صَوْمًا ْ} أي: سكوتا { فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا ْ} أي: لا تخاطبيهم بكلام، لتستريحي من قولهم وكلامهم. وكان معروفا عندهم أن السكوت من العبادات المشروعة، وإنما لم تؤمر بخطابهم في نفي ذلك عن نفسها لأن الناس لا يصدقونها، ولا فيه فائدة، وليكون تبرئتها بكلام عيسى في المهد، أعظم شاهد على براءتها، .فإن إتيان المرأة بولد من دون زوج، ودعواها أنه من غير أحد، من أكبر الدعاوى، التي لو أقيم عدة من الشهود، لم تصدق بذلك، فجعلت بينة هذا الخارق للعادة، أمرا من جنسه، وهو كلام عيسى في حال صغره جدا، ولهذا قال تعالى:

{ 27 - 33 ْ} { فَأَتَتْ بِهِ قَوْمَهَا تَحْمِلُهُ قَالُوا يَا مَرْيَمُ لَقَدْ جِئْتِ شَيْئًا فَرِيًّا * يَا أُخْتَ هَارُونَ مَا كَانَ أَبُوكِ امْرَأَ سَوْءٍ وَمَا كَانَتْ أُمُّكِ بَغِيًّا * فَأَشَارَتْ إِلَيْهِ قَالُوا كَيْفَ نُكَلِّمُ مَنْ كَانَ فِي الْمَهْدِ صَبِيًّا * قَالَ إِنِّي عَبْدُ اللَّهِ آتَانِيَ الْكِتَابَ وَجَعَلَنِي نَبِيًّا * وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنْتُ وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا * وَبَرًّا بِوَالِدَتِي وَلَمْ يَجْعَلْنِي جَبَّارًا شَقِيًّا * وَالسَّلَامُ عَلَيَّ يَوْمَ وُلِدْتُ وَيَوْمَ أَمُوتُ وَيَوْمَ أُبْعَثُ حَيًّا ْ}
أي: فلما تعلت مريم من نفاسها، أتت بعيسى قومها تحمله، وذلك لعلمها ببراءة نفسها وطهارتها، فأتت غير مبالية ولا مكترثة، فقالوا: { لَقَدْ جِئْتِ شَيْئًا فًريًّا ْ} أي: عظيما وخيما، وأرادوا بذلك البغاء حاشاها من ذلك.
{ يَا أُخْتَ هَارُونَ ْ} الظاهر، أنه أخ لها حقيقي، فنسبوها إليه، وكانوا يسمون بأسماء الأنبياء وليس هو هارون بن عمران أخا موسى، لأن بينهما قرونا كثيرة { مَا كَانَ أَبُوكِ امْرَأَ سَوْءٍ وَمَا كَانَتْ أُمُّكِ بَغِيًّا ْ} أي: لم يكن أبواك إلا صالحين سالمين من الشر، وخصوصا هذا الشر، الذي يشيرون إليه، وقصدهم: فكيف كنت على غير وصفهما؟ وأتيت بما لم يأتيا به؟. وذلك أن الذرية - في الغالب - بعضها من بعض، في الصلاح وضده، فتعجبوا - بحسب ما قام بقلوبهم - كيف وقع منها، فأشارت لهم إليه، أي: كلموه.
وإنما أشارت لذلك، لأنها أمرت عند مخاطبة الناس لها، أن، تقول: { إِنِّي نَذَرْتُ لِلرَّحْمَنِ صَوْمًا فَلَنْ أُكَلِّمَ الْيَوْمَ إِنْسِيًّا ْ} فلما أشارت إليهم بتكليمه، تعجبوا من ذلك وقالوا: { كَيْفَ نُكَلِّمُ مَنْ كَانَ فِي الْمَهْدِ صَبِيًّا ْ} لأن ذلك لم تجر به عادة، ولا حصل من أحد في ذلك السن. .
فحينئذ قال عيسى عليه السلام، وهو في المهد صبي: { إِنِّي عَبْدُ اللَّهِ آتَانِيَ الْكِتَابَ وَجَعَلَنِي نَبِيًّا ْ} فخاطبهم بوصفه بالعبودية، وأنه ليس فيه صفة يستحق بها أن يكون إلها، أو ابنا للإله، تعالى الله عن قول النصارى المخالفين لعيسى في قوله { إِنِّي عَبْدُ اللَّهِ ْ} ومدعون موافقته.
{ آتَانِيَ الْكِتَابَ ْ} أي: قضى أن يؤتيني الكتب { وَجَعَلَنِي نَبِيًّا ْ} فأخبرهم بأنه عبد الله، وأن الله علمه الكتاب، وجعله من جملة أنبيائه، فهذا من كماله لنفسه، ثم ذكر تكميله لغيره فقال: { وَجَعَلَنِي مُبَارَكًا أَيْنَ مَا كُنْتُ ْ} أي: في أي: مكان، وأي: زمان، فالبركة جعلها الله فيَّ من تعليم الخير والدعوة إليه، والنهي عن الشر، والدعوة إلى الله في أقواله وأفعاله، فكل من جالسه، أو اجتمع به، نالته بركته، وسعد به مصاحبه.
{ وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيًّا ْ} أي: أوصاني بالقيام بحقوقه، التي من أعظمها الصلاة، وحقوق عباده، التي أجلها الزكاة، مدة حياتي، أي: فأنا ممتثل لوصية ربي، عامل عليها، منفذ لها، ووصاني أيضا، أن أبر والدتي فأحسن إليها غاية الإحسان، وأقوم بما ينبغي له، لشرفها وفضلها، ولكونها والدة لها حق الولادة وتوابعها.
{ وَلَمْ يَجْعَلْنِي جَبَّارًا ْ} أي: متكبرا على الله، مترفعا على عباده { شَقِيًّا ْ} في دنياي أو أخراي، فلم يجعلني كذلك بل جعلني مطيعا له خاضعا خاشعا متذللا، متواضعا لعباد الله، سعيدا في الدنيا والآخرة، أنا ومن اتبعني.
فلما تم له الكمال، ومحامد الخصال قال: { وَالسَّلَامُ عَلَيَّ يَوْمَ وُلِدْتُ وَيَوْمَ أَمُوتُ وَيَوْمَ أُبْعَثُ حَيًّا ْ} أي: من فضل ربي وكرمه، حصلت لي السلامة يوم ولادتي، ويوم موتي، ويوم بعثي، من الشر والشيطان والعقوبة، وذلك يقتضي سلامته من الأهوال، ودار الفجار، وأنه من أهل دار السلام، فهذه معجزة عظيمة، وبرهان باهر، على أنه رسول الله، وعبد الله حقا.

رفيدة الانصارية 07-03-2010 01:53 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
الحديث القدسي


الحديث القدسي: كل ما رواه النبي صلى الله عليه وسلم عن ربه عزّ وجل.
لأنه منسوب إلى النبي صلى الله عليه وسلم تبليغاً، وليس من القرآن بالإجماع، وإن كان كل واحد منهما قد بلغه النبي صلى الله عليه وسلم أمته عن الله عزّ وجل.

وقد اختلف العلماء رحمهم الله في لفظ الحديث القدسي: هل هو كلام الله تعالى، أو أن الله تعالى أوحى إلى رسوله صلى الله عليه وسلم معناه، واللفظ لفظ رسول الله صلى الله عليه وسلم؟ على قولين:

القول الأول:
أن الحديث القدسي من عند الله لفظه ومعناه،لأن النبي صلى الله عليه وسلم أضافه إلى الله تعالى، ومن المعلوم أن الأصل في القول المضاف أن يكون بلفظ قائله لا ناقله،لا سيما أن النبي صلى الله عليه وسلم أقوى الناس أمانةً وأوثقهم روايةً.

القول الثاني:
أن الحديث القدسي معناه من عند الله ولفظه لفظ النبي صلى الله عليه وسلم ، وذلك لوجهين:

الوجه الأول: لو كان الحديث القدسي من عند الله لفظاً و معنى؛لكان أعلى سنداً من القرآن؛لأن النبي صلى الله عليه وسلم يرويه عن ربه تعالى بدون واسطة؛كما هو ظاهر السياق، أما القرآن فنزل على النبي صلى الله عليه وسلم بواسطة جبريل عليه السلام؛كما قال تعالى: (قُلْ نَزَّلَهُ رُوحُ الْقُدُس من ربك )(النحل: الآية102) ، وقال: (نَزَلَ بِهِ الرُّوحُ الْأَمِينُ*عَلَى قَلْبِكَ لِتَكُونَ مِنَ الْمُنْذِرِينَ * بِلِسَانٍ عَرَبِيٍّ مُبِينٍ) [الشعراء:193-195].

الوجه الثاني:أنه لو كان لفظ الحديث القدسي من عند الله؛لم يكن بينه وبين القرآن فرق؛ لأن كليهما على هذا التقدير كلام الله تعالى،والحكمة تقتضي تساويهما في الحكم حين اتفقا في الأصل،

ومن المعلوم أن بين القرآن والحديث القدسي فروق كثيرة:

القرآن : نزل به جبريل عليه الصلاة والسلام على نبينا محمد عليه الصلاة والسلام ، والوحي أنواع .
أما الحديث القدسي فلا يُشترط فيه أن يكون الواسطة فيه جبريل ، فقد يكون جبريل هو الواسطة فيه ، أو يكون بالإلهام ، أو بغير ذلك .

القرآن : مقسم إلى سور وآيات وأحزاب وأجزاء .
أما الحديث القدسي : لا يُـقسّم هذا التقسيم .

القرآن : مُعجز بلفظه ومعناه .
أما الحديث القدسي : فليس كذلك على الإطلاق .

القرآن : لا تجوز روايته أو تلاوته بالمعنى .
أما الحديث القدسي : فتجوز روايته بالمعنى .

القرآن : كلام الله لفظاً ومعنى .
أما الحديث القدسي : فمعناه من عند الله ولفظه من عند النبي صلى الله عليه على آله وسلم .

القرآن : تحدى الله العرب بل العالمين أن يأتوا بمثله لفظاً ومعنى .
وأما الحديث القدسي : فليس محلّ تحـدٍّ .

منها:أن الحديث القدسي لا يتعبد بتلاوته،بمعنى أن الإنسان لايتعبد الله تعالى بمجرد قراءته؛فلا يثاب على كل حرف منه عشر حسنات،والقرآن يتعبد بتلاوته بكل حرف منه عشر حسنات.

ومنها: أن الله عزّ وجل تحدى أن يأتي الناس بمثل القرآن أو آية منه،ولم يرد مثل ذلك في الأحاديث القدسية.

ومنها:أن القرآن محفوظ من عند الله عزّ وجل؛ كما قال سبحانه: (إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ) (الحجر:9) ؛ والأحاديث القدسية بخلاف ذلك؛ ففيها الصحيح والحسن،بل أضيف إليها ما كان ضعيفاً أو موضوعاً، وهذا وإن لم يكن منها لكن نسب إليها وفيها التقديم والتأخير والزيادة والنقص.

ومنها:أن القرآن لا تجوز قراءته بالمعنى بإجماع المسلمين، أما الأحاديث القدسية؛ فعلى الخلاف في جواز نقل الحديث النبوي بالمعنى والأكثرون على جوازه.

ومنها:أن القرآن تشرع قراءته في الصلاة، ومنه ما لا تصح الصلاة بدون قراءته، بخلاف الأحاديث القدسية.

ومنها: أن القرآن لا يمسّه إلا طاهر على الأصح، بخلاف الأحاديث القدسية.

ومنها:أن القرآن لا يقرؤه الجنب حتى يغتسل على القول الراجح،بخلاف الأحاديث القدسية.

ومنها:أن القرآن ثبت بالتواتر القطعي المفيد للعلم اليقيني، فلو أنكر منه حرفاً أجمع القراء عليه؛ لكان كافراً، بخلاف الأحاديث القدسية؛ فإنه لو أنكر شيئاً منها مدعّياً أنه لم يثبت؛ أواستنكره نظراً لحال بعض روايتهلم يكفر، أما لو أنكره مع علمه أن النبي صلى الله عليه وسلم قاله؛ لكان كافراً لتكذيبه النبي صلى الله عليه وسلم.

وأجاب هؤلاء عن كون النبي صلى الله عليه وسلم أضافه إلى الله، والأصل في القول المضاف أن يكون لفظ قائله بالتسليم أن هذا هو الأصل، لكن قد يضاف إلى قائله معنى لا لفظاً؛ كما في القرآن الكريم؛ فإن الله تعالى يضيف أقوالاً إلى قائليها، ونحن نعلم أنها أضيفت معنى لا لفظاً، كما في قصص الأنبياء وغيرهم، وكلام الهدهد والنملة؛ فإنه بغير هذا اللفظ قطعاً.

وبهذا يتبين رجحان هذا القول، وليس الخلاف في هذا كالخلاف بين الأشاعرة وأهل السنة في كلام الله تعالى؛ لأن الخلاف بين هؤلاء في أصل كلام الله تعالى؛ فأهل السنة يقولون: كلام الله تعالى كلام حقيقي مسموع يتكلم سبحانه بصوت وحرف، والأشاعرة لا يثبتون ذلك، وإنما يقولون: كلام الله تعالى هو المعنى القائم بنفسه، وليس بحرف وصوت، ولكن الله تعالى يخلق صوتاً يعبّر به عن المعنى القائم بنفسه، ولا شك في بطلان قولهم، وهو في الحقيقة قول المعتزلة، لأن المعتزلة يقولون القرآن مخلوق، وهو كلام الله، وهؤلاء يقولون: القرآن مخلوق، وهو عبارة عن كلام الله، فقد اتفق الجميع على أن ما بين دفتي المصحف مخلوق.

ثم لو قيل في مسألتنا - الكلام في الحديث القدسي -: إن الأَولَى ترك الخوض في هذا؛ خوفاً من أن يكون من التنطّع الهالك فاعله، والاقتصار على القول بأن الحديث القدسي ما رواه النبي صلى الله عليه وسلم عن ربه وكفى؛ لكان ذلك كافياً، ولعله أسلم والله أعلم.

الفرق بين الحديث النبوي والحديث القدسي

الحديث القدسي : ينسبه النبي صلى الله عليه على آله وسلم إلى ربه تبارك وتعالى .
أما الحديث النبوي : فلا ينسبه إلى ربه سبحانه .
الأحاديث القدسية : أغلبها يتعلق بموضوعات الخوف والرجاء ، وكلام الرب جل وعلا مع مخلوقاته ، وقليل منها يتعرض للأحكام التكليفية .
أما الأحاديث النبوية : فيتطرق إلى هذه الموضوعات بالإضافة إلى الأحكام .
الأحاديث القدسية : قليلة بالنسبة لمجموع الأحاديث .
أما الأحاديث النبوية : فهي كثيرة جداً .
وعموماً :
الأحاديث القدسية : قولية .
والأحاديث النبوية : قولية وفعلية وتقريرية .
يُنظر لذلك : " الصحيح المسند من الأحاديث القدسية " للشيخ مصطفى العدوي ، و " مباحث في علوم القرآن " للشيخ مناع القطان – رحمه الله – .

الفرق بين الحديث والأثـر

الحديث إذا أُطلق في الاصطلاح فهو أعم من أقوال النبي صلى الله عليه على آله وسلم .
بل يشمل الأحاديث القولية التي قالها الرسول صلى الله عليه على آله وسلم .
ويشمل الأفعال ، فوصف أفعال النبي صلى الله عليه على آله وسلم داخلة في مسمى الحديث ، كوصف وضوئه أو صلاته .
ويشمل أوصافه عليه الصلاة والسلام ، كذِكر صفة خَلقية أو خُلقية .
ويشمل تقرير النبي صلى الله عليه على آله وسلم لأمر من الأمور ، كإقراره أصحابه على أكل الضب والضبع .

وإذا أُطلق الحديث فإنه يشمل أقوال النبي صلى الله عليه على آله وسلم وأفعاله كما تقدّم ، ويشمل أقوال الصحابة وأفعالهم ، فيُقال – مثلاً – بعد رواية حديث ما : والحديث موقوف من قول فلان من الصحابة ، ويشمل المقطوع ، وهو ما ورد عن التابعين من أقوالهم .

ويشمل كذلك : الحديث الضعيف فيُطلق عليه حديث ضعيف ، وكذلك الحديث الموضوع .
ويُطلق على ما تقدّم الخبر .
فهو بهذا الاعتبار يُرادف لفظ السُّـنـَّـة .
وأما عند التقسيم الاصطلاحي ، فيختلف عند بعض العلماء التقسيم إلى :
حديث : وهو ما أُثِـر عن رسول الله صلى الله عليه على آله وسلم من قول أو فعل أو تقرير أو صفة خلقية أو خُلقية – زاد بعضهم - قبل البعثة أو بعدها .
والصحيح أن لفظ " الحديث " ينصرف في الغالب إلى ما يُروى عن النبي صلى الله عليه على آله وسلم بعد النبوة .
وخبر : وهو مُرادف للحديث عند المُحدِّثين .
وفرّق بعضهم بينهما فقيل :
الحديث ما جاء عن النبي صلى الله عليه على آله وسلم ، والخبر ما جاء عن غيره .
ولذا قيل لمن يشتغل بالسنة : مُحدِّث ، ولمن يشتغل بالتواريخ إخباري .
وقيل بين الحديث والخبر عموم وخصوص مطلق ، فكلّ حديث خبر ، وليس كل خبر حديث .
وأثر : وهذا قد يُطلقه المُحدِّثون على المرفوع من حديثه عليه الصلاة والسلام ، وعلى الموقوف من أقوال أصحابه يُطلقون عليها : ( أثـر ) ، ولذا يُسمّى المحدِّث : أثـري . نسبة للأثر .
ويُقال في الحديث القدسي : في الأثر الإلهي .
إلا عند فقهاء خراسان ، فإنهم فإنه يُسمّون الموقوف بالأثـر ، والمرفوع بالخبر .

وخلاصة القول في هذا :
إذا أُطلِق لفظ " الحديث " فإنه يُراد به ما أُضيف إلى النبي صلى الله عليه على آله وسلم ، وقد يُراد به ما أضيف إلى الصحابي أو إلى التابعي ، ولكنه يُقيّد – غالباً – بما يُفيد تخصيصه بقائله .

ويُطلق الخبر والأثر ويُراد بهما ما أُضيف إلى رسول الله صلى الله عليه على آله وسلم ، وما أُضيف إلى الصحابة والتابعين ، إلا أن فقهاء خراسان فرّقوا بينها كما تقدّم .
وهذا عند المحدِّثين ، ولذا فإنه لا فرق عندهم بين " حدثني " وبين " أخبرني " .
ويختلف إطلاق السُّـنّـة عند أهل العلم كل بحسب تخصصه وفَـنِّـه .

إطلاقات السُّـنّـة
* تُطلق السُّـنّـة على ما يُقابل البدعة ، فيُقال : أهل السنة وأهل البدعة ، ويُقال : طلاق سني وطلاق بدعي .
* وتُطلق السُّـنّـة على ما يُقابل الواجب ، فيُقال : هذا واجب وهذا سُنّـة .
* وتُطلق السُّـنّـة على ما يُقابل القرآن ، فيُقال : الكتاب والسنة .
* و تُطلق السُّـنّـة ويُقصد بها العمل المتّبع ، فيُقال : فعل رسول الله كذا ، وفعل أبو بكر كذا ، وكلٌّ سُنة .
ولذا قال عليه الصلاة والسلام : عليكم بسنتي وسُنة الخلفاء الراشدين .




رفيدة الانصارية 07-03-2010 02:02 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 

الإسراء والمعراج


معجزة الإسراء ثابتةٌ بنص القرءان والحديث الصحيح ، فيجب الإيمان بأن الله أسرى بالنبي -صلى الله عليه وسلم- ليلاً من مكة المكرمة إلى المسجد الأقصى ، وقد أجمع أهل الحق من سلف وخلف ومحدثين ومتكلمين ومفسرين وعلماء وفقهاء على أنّ الإسراء كان بالجسد والروح .


من عجائب ما رأى الرسول -صلى الله عليه وسلم- في إسرائه:


1_ الدنيا : رءاها بصورة عجوز .

2_ إبليس : رءاه متنحياً عن الطريق .

3_ قبر ماشطة بنت فرعون وشمَّ منه رائحة طيبة .

4_ المجاهدون في سبيل الله : رءاهم بصورة قوم يزرعون ويحصدون في يومين .

5_ خطباء الفتنة : رءاهم بصورة أناس تُقْرَضُ ألسنتهم وشفاههم بمقاريض من نار.

6_ الذي يتكلم بالكلمة الفاسدة: رءاه بصورة ثور يخرج من منفذ ضيق ثم يريد أن يعود فلا يستطيع .

7_ الذين لا يؤدّون الزكاة : رءاهم بصورة أناس يَسْرَحون كالأنعام على عوراتهم رقاع .

8 _ تاركو الصلاة : رأى قوماً ترضخ رءوسهم ثم تعود كما كانت ، فقال جبريل : هؤلاء الذين تثاقلت رءوسهم عن تأدية الصلاة .

9_ الزناة : رءاهم بصورة أناس يتنافسون على اللحم المنتن ويتركون الجيد .

10 شاربو الخمر: رءاهم بصورة أناس يشربون من الصديد الخارج من الزناة .

11_الذين يمشون بالغيبة : رءاهم بصورة قوم يخمشون وجوههم وصدورهم بأظفار نحاسية .


أما المعراج فهو ثابت بنص الأحاديث الصحيحة ، أما القرءان فلم ينص عليه نصاً صريحا.


من عجائب ما رأى الرسول في المعراج وحصل له:

1_ مالك خازن النار: ولم يضحك في وجه رسول الله .فسأل جبريل لماذا لم يرهُ ضاحكاً إليه كغيره . فقال: إن مالكاً لم يضحك منذ خلقه الله تعالى ، ولو ضحك لأحد لضحك إليك.

2_ البيت المعمور : وهو بيت مشرف في السماء السابعة وهو لأهل السماء كالكعبة لأهل الأرض ، كل يوم يدخُلُهُ سبعون ألف ملكٍ يصلون فيه ثم يخرجون ولا يعودون أبداً .

3 _ سدرة المنتهى : وهي شجرة عظيمة بها من الحسن ما لا يصفه أحد من خلق الله ، يغشاها فَراشٌ من ذهب ، وأصلها في السماء السادسة وتصل إلى السابعة ، ورءاها رسول الله في السماء السابعة .

4_ الجنة : وهي فوق السموات السبع فيها ما لا عينٌ رأت ولا أذنٌ سَمِعَتْ ولا خَطَرَ على قلب بشر مما أعدّه الله للمسلمين الأتقياء خاصة ، ولغيرهم ممن يدخل الجنة نعيم يشتركون فيه معهم .

5 _ العرش : وهو أعظم المخلوقات ، وحوله ملائكة لا يعلم عددهم إلا الله . وله قوائم كقوائم السرير يحمله أربعة من أعظم الملائكة ، ويوم القيامة يكونون ثمانية .

6_وصوله إلى مستوى يسمع فيه صريف الأقلام : انفرد رسول الله عن جبريل بعد سدرة المنتهى حتى وصل إلى مستوى يسمع فيه صريف الأقلام التي تنسخ بها الملائكة في صحفها من اللوح المحفوظ .

7_سماعه كلام الله تعالى الذاتي الأزلي الأبدي الذي لا يشبه كلام البشر.


8_رؤيته لله عزّ وجلّ بفؤاده لا بعينه : مما أكرم الله به نبيه في المعراج أن أزال عن قلبه الحجاب المعنوي ،فرأى الله بفؤاده ، أي جعل الله له قوة الرؤية في قلبه لا بعينه ، لأن الله لا يرى بالعين الفانية في الدنيا ، فقد قال الرسول :(( واعلموا أنكم لن تروا ربكم حتى تموتوا )).


واعلم يا أخي المسلم أنَّ عقيدة المسلم أنّ الله تبارك وتعالى موجود بلا مكان فلا يجوز أن يعتقد أن الله تعالى موجود في مكان أو في كل الأمكنة أو أنه موجود في السماء بذاته أو جالس على العرش أو حال في الفضاء ، تعالى الله وتنـزه عن ذلك ، لقوله تعالى : ﴿ليس كمثله شىء وهو السميع البصير﴾ . واحذروا كلام ابن تيمية الذي زعم ان الله بجهة فوق فشبه الله بخلقه والعياذ بالله


والمقصود بمعجزة المعراج تشريف الرسول الأعظم باطلاعه على عجائب العالم العلوي وتعظيم مكانته وأما اعتقاد بعض الضالين أن الرسول وصل إلى مكان هو مركز الله تعالى فهذا ضلال مبين لأن المكان يستحيل على الله عز وجل لأنه من صفات الخلق ، ولا عبرة بما هو مكتوب في بعض الكتب الرخيصة الكثيرة الانتشار والذائعة الصيت التي فيها ما ينافي تنـزيه الله تعالى عن المكان والتي يتداولها بعض العوام ، والتحذير منها واجب .


رفيدة الانصارية 07-03-2010 02:11 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
سبحان الله كيف يرزق الطائر بعز الثلج .. صور تبين عظمة الخالق



سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم


ومتى رأيت هذه الصور حتى تذكرت


علمت ان رزقي لن ياخذه غيري فاطمأن قلبي





http://forums.ozkorallah.com/imgcache/15751.png






بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ



{وَكَأَيِّن مِن دَابَّةٍ لَا تَحْمِلُ رِزْقَهَا اللَّهُ يَرْزُقُهَا وَإِيَّاكُمْ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ} (60) سورة العنكبوت



وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الأَرْضِ إِلاَّ عَلَى اللَّهِ رِزْقُهَا وَيَعْلَمُ مُسْتَقَرَّهَا وَمُسْتَوْدَعَهَا كُلٌّ فِي كِتَابٍ مُّبِينٍ (الاية 6سورة هود)





رفيدة الانصارية 07-03-2010 03:40 PM

رحلة إيمانية في مراحل خلق الإنسان
 
قصة حياتي وحياتك


{قُلْ سِيرُوا فِي الأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ بَدَأَ الْخَلْقَ ثُمَّ اللَّهُ يُنْشِئُ النَّشْأَةَ الْآَخِرَةَ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ } [العنكبوت: 20]



بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين


أحبتي في الله!
هذا البحث ليس لمجرد الاطلاع أو المعرفة، بل هو عبادة لله تعالى، واستجابة للأمر الإلهي لنا: (فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسَانُ مِمَّ خُلِقَ) لندرك بعد هذا النظر قدرة الله على إعادة خلقه بعد الموت: (إِنَّهُ عَلَى رَجْعِهِ لَقَادِرٌ). فالتفكر في خلق الله هو عبادة ظمى لا تقل أهمية عن الصلاة والصوم والزكاة، لأن هذا التفكر يهذِّب النفس ويجعل الإنسان أكثر تواضعاً أمام عظمة الخلق، بل ويزيد المؤمن إيماناً وتسليماً لله عز وجل.


....


فليَنظر الإنسان ممَّ خُلق...
http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...hichkm.jpg/jpg
في هذه الرحلة الإيمانية، سوف ننظر إلى مراحل خلق الإنسان كما صوَّرتها أجهزة العلماء في القرن الحادي والعشرين، ونتأمل هذه المراحل كما صورها لنا القرآن قبل أربعة عشر قرناً.


التراب


أول مراحل الخلق

http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...rlk5hp.jpg/jpg




يؤكد العلماء اليوم بأن جميع العناصر التي يتركب منها جسم الإنسان موجودة في التراب، وهذا ما حدثنا عنه القرآن، يقول تعالى: وَمِنْ آَيَاتِهِ أَنْ خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ إِذَا أَنْتُمْ بَشَرٌ تَنْتَشِرُونَ [الروم: 20]


الماء


لقد خلق الله كل شيء حي من الماء، وقد وجد العلماء أن نسبة الماء في تركيب المخلوقات الحية تصل لأكثر من 70 بالمئة،
ولذلك قال تبارك وتعالى:
وجعلنا من الماء كلَّ شيء حيّ [الأنبياء: 30]
والله خلق كلَّ دابَّة من ماء [النور: 45]



أيها الإنسان ...
اعرف أصلك ...


عندما يدرك الإنسان أصله وهو الطين، ثم النطفة التي لا تكاد تُرى، يزداد تواضعاً ويتخلص من غروره وتكبره، يقول تعالى:
(يَا أَيُّهَا الْإِنْسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ * الَّذِي خَلَقَكَ فَسَوَّاكَ فَعَدَلَكَ * فِي أَيِّ صُورَةٍ مَا شَاءَ رَكَّبَكَ )
[الانفطار: 6-8].

http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...1l4r37.jpg/jpg

خلية ملقحة لاترى الا بالمجهر

تتحول بعد 9 اشهر الى ----->
http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...o3csjn.jpg/jpg
1000000000000000مئة تريليون خلية


من أكثر الظواهر غرابة في الطبيعة ظاهرة خلق الإنسان! فخلية واحدة تنمو وتصبح أكثر من 100 تريليون خلية، كيف تحدث هذه العملية، ومن الذي يتحكم بهذا البرنامج الدقيق، هل هي الطبيعة، أم خالق الطبيعة عز وجل؟


برنامج الحياة
مَن الذي صنعَه؟
http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...mqunbi.jpg/jpg
إن أغرب ما في الأمر أن الخلية الأم تبدأ بالانقسام ولكن لا تُنتج نفس الخلايا، بل تنتج خلايا منوعة منها ما يشكل الجلد، وأخرى للعظام، وأخرى للدماغ، وخلايا للعين وخلايا للقلب... مَن الذي يخبر هذه الخلايا بعملها وبمهمتها وبهذا التطور؟
أليس هو الله القائل: (وَخَلَقَ كُلَّ شَيْءٍ فَقَدَّرَهُ تَقْدِيرًا) [الفرقان: 2].

مراحل
خلق
الجنين
في القرآن



يقول تعالى في سورة [المؤمنون: 12-14]:

{وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ مِنْ سُلَالَةٍ مِنْ طِينٍ * ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَكِينٍ * ثُمَّ خَلَقْنَا النُّطْفَةَ عَلَقَةً فَخَلَقْنَا الْعَلَقَةَ مُضْغَةً فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَامًا فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْمًا ثُمَّ أَنْشَأْنَاهُ خَلْقًا آَخَرَ فَتَبَارَكَ اللَّهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ}

لنتأمل الآن هذه المراحل السبعة بالصور:

1 / تراب


2/نطفة

3/ علقةhttp://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...04xtao.jpg/jpg

4/مضغة
http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...egta7d.jpg/jpg

5/عظاماًhttp://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...ybgfgm.jpg/jpg

6/ لحماًhttp://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...sjp9eo.jpg/jpg

7/خلقاً آخرhttp://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...5cpvck.jpg/jpg


الطين


خلق الله الإنسان من ماء وتراب، وبالتالي نجد أن الماء يشكل ثلثي الإنسان، وهكذا عندما يختلط الماء بالتراب يشكلان الطين، وهو أصل الإنسان، يقول تعالى:
(وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ مِنْ سُلَالَةٍ مِنْ طِينٍ ) [المؤمنون: 12].



اكتشف العلماء أن جسم الإنسان يتألف من العناصر ذاتها الموجودة في التراب، بل في كل يوم يكشف العلماء أسراراً جديدة لتراب الأرض، وآخر هذه الاكتشافات أن بعض أنواع الطين تحوي مضادات حيوية تستطيع قتل أعند أنواع الجراثيم، ولذلك يفكرون اليوم باستخدام التراب لتعقيم المشافي!!

ولذلك أيها الإنسان لقد أكرمك الله عندما خلقك من تراب!


النطفة

النطفة التي خُلق منها الإنسان لا تُرى بالعين المجردة لصغر حجمها، ولكن الأبحاث الطبية تُظهر أن سر الحياة أصغر من ذلك وهو موجود في أعماق هذه النطفة، في الشريط الوراثي المسمى DNA حيث يحوي كل المعلومات اللازمة لخلق إنسان عاقل. يقول تعالى: (ثُمَّ جَعَلْنَاهُ نُطْفَةً فِي قَرَارٍ مَكِينٍ) [المؤمنون: 13]، والقرار المكين هو الرحم، يقول العلماء إن الرحم يصبح أكبر بألف مرة بعد الحمل مباشرة!!

http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...rhc36i.jpg/jpg
تتسابق النطاف وتقترب نحو البويضة محاولة اختراقها، والسؤال المهم: مَن الذي علَّم النطفة أن تسلك هذا الطريق في هذا الظلام؟ ومن الذي يسوقها باتجاه البويضة؟

يقول تعالى: {أَفَمَنْ يَخْلُقُ كَمَنْ لا يَخْلُقُ أَفَلا تَذَكَّرُونَ} النحل: 17



http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...rls323.jpg/jpg

مجموعة كبيرة من النطاف تحيط بالبويضة ولكن واحدة فقط تخترق البويضة وتشكل الأمشاج، حيث تختلط النطفة بالبويضة، و“تذوب“ فيها.
الآن لو تأملنا التركيب الكيميائي للنطفة أوللبويضة نلاحظ أنها في معظمها تتألف من الماء، ولذلك قال تعالى: { فَلْيَنْظُرِ الْإِنْسَانُ مِمَّ خُلِقَ
خُلِقَ مِنْ مَاءٍ دَافِقٍ}

يبلغ طول النطفة أقل من جزء من مئة جزء من الميليمتر
النطفة مزودة بذيل طويل يساعدها على السباحة للوصول إلى الهدف، حيث ينفصل هذا الذيل عن النطفة ويدخل الرأس فقط في البويضة.

يحوي رأس النطفة كل المعلومات والبرامج اللازمة لإنتاج الجنين، أي أنه مسؤول عن تحديد نوع المولود ذكراً أم أنثى، وقد أشار القرآن إلى دور النطفة في تحديد جنس الجنين، يقول تعالى: (وَأَنَّهُ خَلَقَ الزَّوْجَيْنِ الذَّكَرَ وَالْأُنْثَى * مِنْ نُطْفَةٍ إِذَا تُمْنَى ) [النجم: 44-45].

{أَوَلَمْ يَرَ الإِنْسَانُ أَنَّا خَلَقْنَاهُ مِنْ نُطْفَةٍ فَإِذَا هُوَ خَصِيمٌ مُبِينٌ } سورة يس
بعد دخول أول حيوان منوي إلى البويضة تفرز هذه البويضة على الفور مادة تؤدي إلى انغلاق غلاف البويضة أمام بقية النطاف، وبعد التزاوج تفرز الخلية الملقحة هرمون hCG وهو ما يتحسسه كاشف الحمل، هذا الهرمون يعطي تعليمة للجسم ليوقف الدورة الشهرية ويعطي مؤشرات للمرأة على بداية الحمل.


النطفة الأمشاج

http://up2.m5zn.com/thumb/2009/4/14/...1z33he.jpg/jpg

بعد 30 ساعة من دخول الحيوان المنوي إلى البويضة يحدث أول انقسام وتبدأ الخلية بالتكاثر مشكلة النطفة الأمشاج وذلك بعد أربعة أيام تقريباً. إن حجم هذه الخلية أقل بكثير من رأس الدبوس فلا تكاد تُرى أو تُذكر، ولذلك يقول تعالى:
(هَلْ أَتَى عَلَى الْإِنْسَانِ حِينٌ مِنَ الدَّهْرِ لَمْ يَكُنْ شَيْئًا مَذْكُورًا * إِنَّا خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ مِنْ نُطْفَةٍ أَمْشَاجٍ نَبْتَلِيهِ فَجَعَلْنَاهُ سَمِيعًا بَصِيرًا) [الإنسان: 2]


{هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ لَهُ الْأَسْمَاءُ الْحُسْنَى يُسَبِّحُ لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَهُوَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ }

مَن الذي يخبر هذه الخلية بأنها يجب أن تنقسم وتتكاثر وتشكل إنساناً؟

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...oid0hs.jpg/jpg

صورة بالمجهر الإلكتروني لجنين عمره ثلاثة أيام!! وهو عبارة عن خلية انقسمت إلى 8 خلايا، هذه المجموعة لديها القدرة على الانقسام لتشكل أكثر من 100 تريليون خلية!

رفيدة الانصارية 07-03-2010 03:48 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
"]{اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ
الَّذِي خَلَقَ
خَلَقَ الْإِنْسَانَ
مِنْ عَلَقٍ}

العلقة

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...l0m99r.jpg/jpg

العلقة وهي تتعلق بجدار الرحم

بعد اندماج النطفة مع البويضة المؤنثة تبدأ الانقسامات مباشرة، ثم تذهب البويضة الملقَّحة لتلتصق وتتعلَّق بجدار الرحم، لذلك يقول تعالى: (هُوَ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ تُرَابٍ ثُمَّ مِنْ نُطْفَةٍ ثُمَّ مِنْ عَلَقَةٍ) [غافر: 67].

تتحول الخلية الملقحة إلى شكل آخر مختلف تماماً هو العلقة، وهي مجموعة من الخلايا التي تسعى لتتعلَّق ببطانة الرحم خلال 6-12 يوماً تقريباً وتختار أفضل مكان فيه!

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...14u3c3.jpg/jpg
العلقة وهي ببطانة الرحم

يحتار العلماء: ما الذي يدفع هذه الكتلة من الخلايا للتعلُّق ببطانة الرحم لتتغذى منه؟!


المضغة

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...6ez8gj.jpg/jpg

بعد ذلك يتحول الجنين إلى ما يشبه قطعة اللحم التي عليها آثار المضغ، ولذلك فقد تحدث القرآن عن هذه المرحلة بقوله تعالى: (ثُمَّ مِنْ مُضْغَةٍ مُخَلَّقَةٍ وَغَيْرِ مُخَلَّقَةٍ لِنُبَيِّنَ لَكُمْ وَنُقِرُّ فِي الْأَرْحَامِ مَا نَشَاءُ إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى ) [الحج: 5].

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...zrakbq.jpg/jpg
طول الجنين الآن أقل من 4 ملم

{ثُمَّ مِنْ مُضْغَةٍ مُخَلَّقَةٍ وَغَيْرِ مُخَلَّقَةٍ}

ماذا يحدث في هذه المرحلة؟

في هذه المرحلة تبدأ الأجهزة المهمة بالتخلُّق مثل الجهاز العصبي والقلب والدماغ، وتبدأ بعض الملامح بالظهور، يبدأ القلب ينبض، وتبدأ كثير من الأجهزة مثل الجهاز التنفسي والكليتين والكبد بالنمو السريع!

مراحل المضغة
1/http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...n9ltzw.jpg/jpg
2/http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...ruz424.jpg/jpg
3/http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...yenzre.jpg/jpg


صورة للجنين وهو في مرحلة المضغة، هكذا يبدو وكأن عليه آثار أسنان، في هذه المرحلة يصعب تمييزه بالعين، ويحتاج إلى مكبرات، ولكن الله تعالى أخبرنا بصفة هذه المرحلة (المضغة) وصوَّرها لنا وكأننا نراها!!


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...l7skfh.jpg/jpg
http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...bjxkcz.jpg/jpg

جنين عمره 7 أسابيع هل تعلمون كم طول هذا الجنين؟ إنه يبلغ أقل من 2 سم، حيث يبدأ تشكل العظام في هذه المرحلة.

مرحلة العظام

الذي يحير العلماء: كيف تعلم هذه الخلايا أنها يجب أن تتحول إلى عظام بهذا التوقيت بالذات؟

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...8ojdle.jpg/jpg
تكون عظمة الترقوة لدا الجنين

في هذه المرحلة يبدأ تشكل العظام، وذلك خلال الأسبوع السادس حتى الثامن ويستمر تشكل العظام ونموها حتى ما بعد الولادة، يقول تعالى: (فَخَلَقْنَا الْمُضْغَةَ عِظَامًا).

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...1nyg8j.jpg/jpg

الجنين في هذا العمر يبدأ قلبه يدق، يبدأ دماغه بإصدار الموجات الكهرطيسية، ويبدأ بالتأثر بصوت أمه ويتفاعل مع ما تقوله أو تشعر به، ولذلك فإن الأم ينبغي عليها أن تكثر من قراءة القرآن، لأن القلب والدماغ لدى الجنين يتأثران بصوت القرآن!!


مرحلة اللحم

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...7txoyi.jpg/jpg

طول الجنين الآن أقل من 3 سم

في هذه المرحلة تبدأ العضلات بالتشكل، وتبدأ هذه العضلات بتغليف العظام، وتستمر هذه المرحلة طويلاً وتتداخل مع المرحلة التي تليها، أي مرحلة العظام. يقول تعالى:
(فَكَسَوْنَا الْعِظَامَ لَحْمًا ).


وفي أنفسكم أفلا تُبصرون


جنين عمره 7-8 أسابيع وتظهر عليه بدايات مرحلة اللحم حيث تُكسى العظام بالعضلات، في بداية الأسبوع الثامن تبدأ العضلات بالحركة. كما يبدأ تشكل طبقات الجلد الذي يغلف الجسم، وانظروا معي إلى قوله تعالى: (وَانْظُرْ إِلَى الْعِظَامِ كَيْفَ نُنْشِزُهَا ثُمَّ نَكْسُوهَا لَحْمًا) [البقرة: 259].


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...4p9h3x.jpg/jpg

صورة لرأس الجنين تظهر عليها عظام الفك السفلي!!


الخلق الآخر

http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...6jvom5.jpg/jpg

طول الجنين الآن أقل من 4 سم

في هذه المرحلة يأخذ الجنين ملامحه النهائية، فتظهر الأطراف والعيون والأذنين وبقية أعضاء الجسد وتبدأ الحركة ويبدأ النشاط الكهربائي للقلب، الدماغ معقد جداً ويشغل نصف وزن الجسم، وتصبح العمليات بعد ذلك عبارة عن نمو هذه الأجزاء واكتمال خلقها، وتستمر هذه المرحلة لنهاية الحمل ، لذلك يقول تعالى:
(ثُمَّ أَنْشَأْنَاهُ خَلْقًا آَخَرَ) [المؤمنون: 14].


فتبارك الله أحسن الخالقين...
http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/14/...f4rhy8.jpg/jpg

يدق قلب الجنين
54 مليون مرة خلال فترة الحمل


رفيدة الانصارية 07-03-2010 03:50 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
]{أمْ جَعَلُوا لِلَّهِ شُرَكَاءَ خَلَقُوا كَخَلْقِهِ فَتَشَابَهَ الْخَلْقُ عَلَيْهِمْ قُلِ اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ وَهُوَ الْوَاحِدُ الْقَهَّارُ } الرعد 16


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...z46tc2.jpg/jpg
1/جنين انســـــــــان



http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...nn508k.jpg/jpg
2/ جنين قطـــــــــة


هناك تشابه كبير بين أجنة الكثير من الكائنات الحية في مراحل تشكلها الأولى، وبما يشهد على أن الخالق واحد تعالى!



____________


هناك تشابه أيضاً بين تصميم المجرات في بداية تشكلها، وبين تصميم الجنين في مراحله الأولى بما يشهد على أن الخالق واحد تبارك وتعالى، وهو القائل: (الله خالق كل شيء)، فسبحان الله!


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...971kjp.jpg/jpg
1/ صورة لمجره بعيدة في مراحلها الاولى



http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...4pqbv9.jpg/jpg
2/ صورة لجنين في مراحله الاولى


___________________


كذلك هناك تشابه مذهل بين النسيج الدماغي للجنين وبين النسيج الكوني للمجرات!! ويصعب على الإنسان التمييز بين المشهدين، وهذا يدل على أن خالق الكون هو نفسه خالق الإنسان!!


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...3h52bh.jpg/jpg
1/ نسيج كوني


http://up2.m5zn.com/photo/2009/4/15/...845h11.jpg/jpg
2/ نسيج دماغي



هذه الحقائق
تشهد على وحدانية الخالق تعالى


وأخيراً لابد أن نطرح سؤالاً لأولئك الذين يدّعون أن القرآن كتاب أساطير: من أين جاء نبيّ أميّ اسمه محمد ”http://www.nabd-islam.com/images/smi...es/salla-y.jpg“ بهذه التفاصيل الدقيقة لمراحل خلق الجنين في القرن السابع؟ وكيف استطاع تحديد كل مرحلة ووصفها بأفضل تعبير يطابق الحقائق العلمية؟ بينما نجد أطباء أوربا حتى القرن السابع عشر يتخبطون في هذا العلم ويظنون بأن داخل النطفة هناك إنسان كامل، ولم يخطر ببالهم أن يتحدثوا عن مراحل للخلق كما فعل القرآن! إنه إثبات مادي على صدق رسالة الإسلام!


{بَدِيعُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ أَنَّى يَكُونُ لَهُ وَلَدٌ وَلَمْ تَكُنْ لَهُ صَاحِبَةٌ وَخَلَقَ كُلَّ شَيْءٍ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ * ذَلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ فَاعْبُدُوهُ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ * لَا تُدْرِكُهُ الْأَبْصَارُ وَهُوَ يُدْرِكُ الْأَبْصَارَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ } [الأنعام: 101-103]



وأمام هذه الحقائق المذهلة لا نملك إلا أن نقول:



رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلاً
سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ
انتهى بفضل الله



اللهم زدني علماً وألحقني بالصالحين





رفيدة الانصارية 07-04-2010 01:13 AM

موضوعات
 
الأدب الساخر.. الرقص على حافة الزجاج




http://www.arabicmagazine.com/Images...1154948506.jpg


http://www.arabicmagazine.com/App_Th...ges/QuoteR.jpg ليس هناك نظرية أو تعريف أو حتى علاقة اتفق فيها كتاب الأدب الساخر تربط بينه وبين مساحة الحرية فمتى ما عرف الإنسان ألم السياط أو حرقة الهزيمة جاءت السخرية, وولدت مقاومة http://www.arabicmagazine.com/App_Th...ges/QouteL.png ليس هناك نظرية أو تعريف أو حتى علاقة اتفق فيها كتاب الأدب الساخر تربط بينه وبين مساحة الحرية فمتى ما عرف الإنسان ألم السياط أو حرقة الهزيمة جاءت السخرية, وولدت مقاومة الهزيمة بسلاح السخرية. هناك حد فاصل يقف حاجزاً بين الكتابة الساخرة وبين «التهريج».. الذي لا يرى هذا الحد هو ذلك الذي لا يفرق بين من يرقص طرباً ومن يقف على حافة الزجاج. فالأدب الساخر -كما يراه- أحمد الزعبي «يجب أن يكون بياناً سريّاً بين الكاتب والقارئ, بين الهمّ والضحكة, بين الوجع وصاحبه, بين القلم والممحاة كرسائل العشّاق سرية وخجولة وبينية , يكون البوح الهادئ فيها بين حمرة الجرح وحمرة الشفاه, بين الحرف والحرف, بين الغرّة والشال.. فالسخرية قهوة الكادحين... والضحك دخانهم المجاني» وكما يعرف فخري قعوار الكتابة الساخرة» بأنها تعكس صورة الواقع بجماله وقبحه، ولكن بأسلوب مختلف عن الكتابة العاديّة.

وقال عنها الشاعر شوقي بغدادي: إنها «صمام الأمان الذي يمنع طنجرة الضغط التي أحملها فوق كتفي من الانفجار! هي وسيلتي كإنسان ضعيف للتوازن في هذا العالم المليء، هي فن (الخيمياء) الذي يحول معادن الحياة اليومية الخسيسة إلى معادن نفيسة! بالسخرية يتحول الألم إلى ضوء.
من خلال هذه المحاور تقترب (المجلة العربية ) من الأدب الساخر لتتعرف على كتابه من خلال طرح عدة تساؤلات:
هل هناك حد فاصل يقف حاجزاً بين الكتابة الساخرة وبين «التهريج؟» .. وأين هو الحد الذي يمكن أن نقول كل ما دونه ليس أدباً ساخراً؟
هل صحيح أنه كلما زادت مساحة الحرية قلت مساحة السخرية وهل الحرية تتغذى بنقصانها فكلما نقصت الحرية زادت الحاجة إلى الأدب الساخر؟
ما هو الفارق بين النكتجي والكاتب الساخر وإذا لم يكن للكاتب الساخر نظرية فكرية فهل يضحي مهرجاً؟
الأدب الساخر يتبلور عندما تتراجع الحرية
الكاتب الساخر عبدالعزيز السويد يؤكد أن هناك حداً فاصلاً يحجز بين الكتابة الساخرة والتهريج، وقد يبدو شفافاً دقيقاً إلا أنه حد ساخن جداً بل ملتهب، يحرق أصابع من لا يحسن التعامل معه، من الأخطاء الشائعة الخلط بين فن الكتابة الساخرة والتهريج أو الإضحاك، وهو خلط يأتي من العامة غالباً، الكتابة الساخرة لها قيم وأهداف تصون حدودها وكلما كانت معلومة حق العلم لدى الكاتب، لن يقع في فخ التهريج .
وعن الحد الذي يمكن أن نقول كل مادونه ليس أدباً ساخراً يرى السويد أنه من السهل التنظير في هذا الجانب إلا أن ما يخفى ويستتر هو الإحساس، شفافية الكاتب تجاه محيطه الخاص والعام وقضايا يتعامل معها ، وهو ما يصعب بلورته في كلمات أو جمل.. إنه شعور، لذلك أشرت إلى أن الكتابة الساخرة لها قيم وأهداف.. لابد أن تكون عامة إنسانية سامية ونبيلة المقصد، ولاشك أن في هذه الجزئية اختلاف آراء لكني لا أتوقع أن يكون اختلافاً كبيراً.
ويضيف: ذكرت أنه من الصعب وضع حد ملموس؛ لأن من طبيعة البشر الاختلاف إلا أن هناك مسلمات، مثل تناول كل ما ليس للإنسان إرادة فيه، خلقته مثلاً، تصنيف اجتماعي حشره في المجتمع.. إلخ من أمور لا تخفى، هذا في جانب التناول، أما المتناول أي الكاتب الساخر ففي تقديري لا يصح أن يحول نفسه إلى مادة للضحك لأجل إرضاء القراء أو استحلاب إعجاب.
ويضيف السويد: إن الأدب الساخر يتبلور بصورة أكثر حدة عندما تتراجع الحرية، ويعتقد أن الأدب الساخر المغموس بالمرارة هو الأكثر نموا في ظل هذه الظروف، أما مسألة الحاجة له، لاشك أن هناك حاجة له وإلا لم يجد كل هذا القبول ومحاولات الكتاب الانخراط فيه، وفي ظل نقص الحريات هناك حاجات لا تعد ولا تحصى..تتمحور حول التعبير وإيصال الأصوات المخنوقة.
ويقول السويد: إذا لم يكن للكاتب الساخر هماً عاماً واضح الدلالات يلمس القارئ أثرها فيما يكتب وتصل بيسر وسهولة إلى المتلقي وتعبر عنه وعن قضايا يئن منها فهو اقرب لما وصفته بالنكتجي. ولا ننسى أن الأخير له حاجة أيضاً.
لايوجد كاتب ساخر بل أدب ساخر
ويقول القاص فهد المصبّح إن دريد لحام وبرنارد شو وشارلي شابلن هم أحسن ما يقاس عليهم في العمل الساخر, والسخرية في أصلها مذمومة وتأتي محمودة في مواضع قليلة منها الأدب الساخر مكتوباً أو مجسداً في عمل مسرحي أو سينمائي ويضاف حديثاً الكريكاتور الساخر فقد يندرج تحت الأدب الساخر الهادف وهناك حد فاصل وخيط رهيف جدا بين الأدب الساخر والتهريج أو الاستهزاء لا يمكن رؤيته بسهولة ولا يدركه إلا الذوق السليم ومن وجهة نظري أن الأدب الساخر هو القادر على إبكائك كقدرته على إضحاكك وهو ما يتوافر في الشخوص الثلاثة شابلن ودريد وشو لكن هل السخرية تكمن في الشخص أو المشخص بفتح الخاء هنا معضلة أخرى. ولا دخل للحرية بالسخرية تمدداً أو انحساراً, السخرية تنبع كردة فعل من أوضاع العالم المتردية والفقر على سدتها, وأدبنا العربي فيه الأدب الساخر جلي في أعمال الحطيئة والفرزدق والجاحظ وربما شعر الصعاليك الثائر يصلح أن يكون نظرية للأدب الساخر والظرفاء في أدبنا أو الندماء ينطلقون من هذا الجانب مغلفين نقدهم وربما إرشاداتهم بالنكتة كما عند بهلول وأبو نواس وابن المغازلي وغيرهم واعتمادا على المحور في ركيزته لا يوجد كاتب ساخر أو ممثل ساخر بل عمل ساخر أو أدب ساخر وهو ما يضحك بقدر ما يبكي –ويرى المصبح-أن الأدب الساخر يتغذى على أوضاع المجتمع المزرية ناهلا منها أحداثا تضخم أو توضع تحت الضوء لتبدو مضحكة ولكنها في نفس الوقت غاية في المرارة والبؤس والأمثلة الثلاثة كثيرا ما أضحكونا وأبكونا على حد سواء وهو أدب صعب لا يتقنه إلا ندرة من الموهوبين في هذا المجال.
محسوبية
 وجاءت إجابات محمد السحيمي تحمل بذور السخرية الموجعة, وبسؤاله إن كان هناك حد فاصل يقف حاجزاً بين الكتابة الساخرة وبين «التهريج»؟
قال وهل يعيش العالم العربي بلا حدود؟ ولكن الحد بين الكتابة الساخرة والتهريج ـ ككل الحدود العربية ـ سهل الاختراق بالمحسوبية حيناً، وبالرشوة أحياناً، وبالفهلوة دائماً!
وعن الحد الذي يمكن أن نقول كل مادونه ليس أدباً ساخراً..
يقول السحيمي حد الله ما بينك وبين المحسوبية حيناً، والرشوة أحيانا، والفهلوة دائماً!
وعن رأيه فيما يقال: كلما زادت مساحة الحرية قلت مساحة السخرية وهل  الحرية تتغذى بنقصانها فكلما نقصت الحرية زادت الحاجة إلى الأدب الساخر؟.
أجاب السحيمي: اسمح لي أنا أرى المعادلة مقلوبة تماماًـ ككل الرياضيات في العالم العربي ـ فكلما زادت مساحة الحرية ازدهرت الكتابة الفنية الساخرة! وبعبارة مباشرة فإن من لا يقبل النقد العاقل الرصين -ولد الحمايل- لن يقبل المسخرة!
وماهو  الفارق بين النكتجي والكاتب الساخر؟
السحيمي: هو الفارق بين من يكتب القصيدة ومن يلقيها! وبين من يرسم اللوحة ويبسط بها في شارع الحوامل! حوامل اللوحات لاتفهموا خطأً!
تسخير الحروف
تقول القاصة نورة الأحمري: من خلال تجربتي في الكتابة الصحفية والأدبية أرى أن الكتابة لها حد رفيع جداً وقليل من يتحكم فيه ويعرف كيف يسخر الحروف في رسم الحرف الأحمر الذي يكون بلونه ساخر دون تجاوز الخطوط الحمراء، وهذا هو الحد الفاصل بين السخرية والتهريج ، فالتهريج هو دمج للحروف حتى تضحي وكأنها معجونة بالسماجة دون طائل من كتابتها.
وتضيف: إن الشيء الممجوج هو الحد الفاصل، فما معنى أن أرص مجموعة من الكلمات والهدف منها التهريج الذي قد يتجاوز إلى المساس بالذات. وتشير إلى أنه لا يوجد أدب ساخر في ظل مساحة الحرية، فكلما زادت مساحة الحرية لم يعد للسخرية مكان ، بمعنى أن الحرية المقننة أو المحجوبة هي من يولد الأدب الساخر.
وترى أن مصطلح النكتجي ولدته لنا مواقف الحياة وإطلاق النكتة في المواقف العصيبة، بمعنى أن وجود هذه الفئة التي لا توجد إلا في المجالس لتداول الضحك على مواقف دون تقديم حلول لوضع ما، عكس الكاتب الساخر الذي يسخر الحرف في خدمة قضية معينة، وبهذا الأسلوب يسهم في حل ما قد يكون مجهولاً، ومن أجمل الأشياء الساخرة اليومية ما تتناوله الصحف في فن الكاريكاتير، وهو فن ساخر ولكن ذا مغزى وهدف.
توظيف ذكي للكلمة
ويؤكد الكاتب الساخر يحيى با جنيد أن التهريج سطحية وابتذال، والسخرية عمق.. والكتابة الساخرة توظيف ذكي للكلمة، لا يأخذ تأشيرة دخول أو خروج من أحد.. إنه يذهب مباشرة إلى غايته.. لا يحتاج إلى شهود.. فـ(الحال) شاهد (شاف كل حاجة)!.
أما (الأراجوز ) فهو ( مسلّي غلابا) .. مضحكاتي يحتال على لقمة عيشه.. يضحك من نفسه في النهار، وعندما يأتي المساء يبكي على (المخدّة)!!
هو ليس بالضرورة صاحب فكر ، لكنّ صمته أبلغ وأوقع!.
في كل المناخات ازدهر الأدب الساخر.. إنه هو الذي يصنع الحربة ولا يستجديها.. إنّه يقوّم.. ويعلّم .. فلا يسعنا إلا أن نسلّم .. ونبصم.. ونختم!.
لو كان مناخ الحرية شرطاً لوجود الأدب الساخر لما كان بين أيدينا هذا الزخم الهائل من الأعمال الضخمة على مستوى العالم!.
وهو إن مال في بعض الظروف إلى التلميح فإن له وقع التشريح .!
طق قلم
ويقول محمد صادق دياب: إن الكتابة الساخرة جادة جدا وذات هدف، و«التهريج» مجرد «طق حنك» أو «طق قلم» لا يحمل هما ولا غاية. الكاتب الساخر طبع وفطرة وتلقائية، و«التهريج» تطبّع وصنعة وتكلف. الكتابة الساخرة خلق وإبداع وإبهار، و«التهريج» تقليد واتباع واجترار.
الكتابة الساخرة: فولتير، وود هاوس، عبد العزيز البشري، إبراهيم المازني، أحمد قنديل، ومحمود السعدني، أما «التهريج» فـ»على قفا مين يشيل».
وفي تحديد حد فاصل بين الكتابة الساخرة و«التهريج» إيحاء ضمني بأنهما يتقاربان أو يتشابهان، وفي ذلك ظلم كبير للكتابة الساخرة، فنحن هنا كمن يسأل عن حد الفاصل بين نهر الدانوب وبين بحيرة «المسك».
ويضيف.. يقول فولتير: «السخرية محاولة لتفادي الانتحار أو الجنون»، ويقول آخر: «الكتابة الساخرة مانعة صواعق ضد الانهيار النفسي»، وفي نعيم الحرية ليس ثمة ما يدفعك إلى الجنون أو الانهيار، أو حتى الالتفاف بكلماتك المفخخة عبر «رأس الرجاء الصالح». الكتابة الساخرة -أحياناً- تهريب للمعاني في لفائف السخرية لتصل إلى غاياتها، حينما تكون هناك رسوم جمركية باهظة على الكتابة والكلام. نعم كلما زادت مساحة الحرية تختار الكلمة أقصر الطرق إلى غاياتها، ومع ذلك ستظل الكتابة الساخرة حيّة لا تموت، فالحرية الكاملة حلم يصعب مناله على هذا الكوكب.
ويفرق دياب بين الساخر والنكتجي بقوله «النكتجي» والكاتب الساخر كالفرق بين قارئ سيرة عنترة في المقهى الشعبي وبين عنترة ذاته. الكاتب الساخر هو الذي ينسج عبارته المتفردة بمغزل سحري، بينما «النكتجي» يستمد بضاعته من المتوافر في أسواق «كل شيء بريال». الكاتب الساخر طاقة إبداعية هائلة، أما «النكتجي» فمجرد «بلياتشو»، وبدلا من الذهاب إلى ضرورة أن يمتلك الكاتب الساخر «نظرية» في ظل صعوبة الاتفاق على مفهوم دقيق لمصطلح «النظرية» يمكن القول: إن الكاتب الساخر صاحب رؤى ومواقف تمده بالخلطة السحرية اللازمة للكتابة الساخرة.

رفيدة الانصارية 07-04-2010 01:16 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
الرسم على الجدار



http://www.arabicmagazine.com/Images...1101111540.jpg


بدايات فن الرسم على الجدار ترجع إلى حضارات قديمة عرفت الديكورات على الجدران باستخدام (الموزاييك) والفحم والفريسكو التي كانت تمثل شكلا من أشكال الفنون في حضارات قديمة تأتي على رأسها بالطبع الحضارة الفرعونية، ومنها لوحة جدارية تم رسمها وتنفيذها منذ خمسة آلاف عام قبل الميلاد، ولوحة الأوزات الست، وهي مرسومة بشكل جيد للغاية وفيها مراعاة لأساسيات التصوير الجداري مثل «التبسيط» وهو عنصر مهم من عناصر نجاح هذه اللوحات وهذا الفن، كما كانت المقابر الفرعونية قاطبة تمثل النماذج الأولى لفن الرسم الجداري، وقد ارتبط هذا الفن بحضارات مختلفة ومدارس فنيه متعددة وللتوضيح فقط، فقد تمكن الواقعيون من إسقاط فكرة قديمة سيطرت على فن التصوير حيث اعتبرت أن تصوير القصص الدينية والتاريخية أهم من تصوير المناظر الخلوية والطبيعة الصامتة ومهدت بذلك إلى المدرسة الواقعية والخروج من سجن المرسم إلى الخلاء، ثم تلاهم بعد ذلك رواد المدرسة التأثيرية علما بأن المدرسة التأثيرية ظهرت في عام 1874.

لكن لماذا يرتبط هذا الفن دائما بأسماء مشاهير إيطاليين؟ «الجرافيتي» أو فن الجداريات كلمة إيطالية الأصل تعني الرسم على الجدران، مما يعني أن موطن هذا النوع من الفنون هو إيطاليا، لكنه انتشر وذاع صيته في الولايات المتحدة الأمريكية بعد أن نظم كل من خوليو، وتاكي، وهما فنانان أمريكيان معرضهما الأول في نيويورك في سبعينيات القرن الماضي، وزاد من انتشار هذا النوع من الفنون صلته بالفقراء في الولايات المتحدة الأمريكية، حيث لا يتطلب سوى قطع من الفحم وأيادٍ تستطيع التعبير على جدران المنازل في الأحياء الفقيرة، وسرعان ما انتشرت الفكرة، ولقد بدأ بالفعل فن التصوير الجداري في الانتعاش والازدهار خلال فترة الستينيات من القرن العشرين، وذلك بعد أن زالت تأثيرات الحرب العالمية الثانية من فقر وكآبة وسحق الموهبة الفنية بسبب الأحداث السياسية التي صاحبت هذه الفترة وتأثير كل من النازية والفاشية على الفن.. وكان لظهور المدارس التكعيبية والتأثيرية وغيرها من الاتجاهات الفنية دور كبير في ظهور هذا الفن من جديد وازدهاره مرة أخرى، حين عادت الرغبة في تجميل المباني بالرسوم الجدارية التي أصبحت أحدث صيحة في هذا المجال.
إن تطور هذا الفن وتوظيفه للحصول على إيحاءات معينة كرسم شباك ليعطي إحساساً بالإضاءة في غرفة ليس بها أي فتحات، أو رسم أعمدة وأشخاص وطرز مختلفة كمفردات معمارية على الجدران ووصول التداخل بين فن التصوير الجداري والعمارة قد وصل إلى أفضل صوره خلال عصري الباروك والروكوكو. إلا أنه مع ظهور المدرسة الكلاسيكية الإيطالية الحديثة ظهر ما يعرف حتى الآن بجداريات «فريسكو» وهو فن الرسم بالجبس على حوائط وأسقف المنازل والقصور وقد انتشر هذا الفن في أوروبا ومنه إلى أمريكا في نهاية القرن الثامن عشر وبداية القرن التاسع عشر ففي هذه الفترة كان يتم توظيف اللوحات في شكل ديني، وتلا ذلك استخدامها لتسجيل الأحداث السياسية والاجتماعية المهمة.
من ناحية أخرى فإن هناك علاقة بين التصوير الجداري والخداع البصري، حيث يمثل فن التصوير الجداري محاولة ماهرة للتعبير بالخداع عن الأفق الممتد ويتيح لنا إضفاء مزيد من الأبعاد إلى أحلامنا وخيالنا.. فالرسم الجداري يعد عملا زخرفيا في بقعة معينة يخرجنا من الحيز الذي نعيش فيه.. ويصبح في أفضل صوره حين يحقق امتدادا واستمرارا للتصميم المعماري الذي يعد مادة لتسجيل الحياة اليومية، فهذا الفن يعطي إيحاءات ليست موجودة في الواقع، حيث يمكن للفنان من خلاله أن يحول الغرفة إلى لوحة مصورة.. لتصبح مكوناتها جزءاً من التصميم المرتبط بالغرفة فيتفاعل معه، وفي العصر الحديث ومع المساحات المحدودة لمنازلنا، أصبح الرسم الجداري عنصراً فاعلاً في معالجة ضيق الحيز المعماري، وقد أسهمت الحاجة الملحة إلى إضفاء الجاذبية على منازلنا ومبانينا في شيوع شعبية الخداع البصري في التصوير الجداري، وسواء كان الرسم يمثل عملا فنيا كبيرا أو عملاً زخرفياً، فإنه يبعدنا عن ضغوط الحياة اليومية، ويدخل إلى عالم من الخداع والسحر، فإذا رغبت في أن تعيش في مكان تحيط به مياه البحر، فيمكنك تحقيق هذا الحلم ببساطة شديدة باللجوء إلى فنان يرسم لك لوحة جدارية تمثل هذا المنظر في منزلك عن طريق استخدام البعد الثالث حتى يحقق الخداع لأول وهلة لدرجة أن من يراه يحتاج إلى تدقيق النظر حتى يمكن التمييز بين الحقيقة والخيال الذي يمثل شكلاً آخر من أشكال هذا الفن، لكن الأمر يبدو بهذا الشكل أقرب إلى «الفانتازيا» فماذا عن الاستخدامات العملية المفيدة في هذا الفن؟
يمكن استخدام هذا الفن في أي غرفة من غرف المنزل لمعالجة كثير من العيوب المعمارية.. ففي السقف المنخفض على سبيل المثال، وهو الشائع في بيوتنا الآن، يمكن عن طريق استخدام فن الرسم الجداري بألوانه المختلفة عمل فتحة كبيرة في السقف على شكل شباك أو قبة سماوية تأخذنا إلى زرقة السماء، وهو ما يعطي إيحاء بامتداد هذا السقف وطوله، وفي الممرات الضيقة مع صعوبة وضع مكتبة أو «نيش» وبداخله أطباق أو(فازات) يتخيلها المشاهد وكأنها جزء من الأثاث الموجود.كما يمكن رسم (إكسسوارات) للمكان على الحوائط بحيث تخفي بعض العيوب «كالكمرات» الساقطة والأسقف المختلفة الارتفاع، ويمكن في هذه الحالة أيضا رسم «بلتكان» أو ستارة مكان هذه «الكمرة» وفي قاعات الدخول أو ما يسمى بمدخل الشقة الذي لا يستقبل الكثير من ضوء النهار، ويقوم الفنان عادة في هذه الحالة بعمل ما يسمى فتح المساحات وذلك برسم منظر شباك مفتوح واستخدام إيقاع لوني يسهم في اتساع المساحة.
جداريات الشوارع.. فن الفقراء
على الشبكة العنكبوتية صور لأعمال معروضة جميعها صممت ونفذت في أنحاء متفرقة من شوارع بريطانيا من قبل فنانة تُعرف باسم سوون Swoon، بعض هذه الأعمال نُفذ ونُقل ليأخذ مكانه على الحائط.. وبعضها رُسم مباشرة باستخدام ألوان (الأكريليك) والورق الشفاف المقوى وقلم الحبر الأسود العادي. إنك لا تحتاج لزيارة قاعات عرض اللوحات لمشاهدة جدارية لأنك ستشاهدها وتتأملها أثناء ذهابك وإيابك في الشوارع والميادين العامة على واجهات المباني أو الفنادق أو الحوائط، وتطرح الجدارية دائماً تراث الشعوب وتاريخها وفكرها فهي تحمل رسالة ثقافية في المقام الأول وأخرى جمالية، كما تعد الجداريات عملاً توثيقياً يسترجع أحداث الماضي والحاضر ويتأمل المستقبل. إن أهمية الجداريات يستشهد بها في القرنين التاسع عشر والعشرين، كما أن مفهوم التصوير الجداري ووظيفته ارتبط في تاريخه بشدة بالعمارة التي توصف بالصرحية، ومثال ذلك عمارة الحضارات القديمة ابتداء من الفنون الفرعونية والعربية والمسيحية والقوطية وانتهاء بالفنون الإسلامية وفنون عصر النهضة الأوروبية التي لا يمكن فيها أن نفصل بين العمارة والدين والرسوم الجدارية، وقد تنوعت وسائط التعبير من حضارة لأخرى فمنها الفريسكو والفسيفساء وغيرها من الخامات التي ارتبطت بكل من الفن والعمارة.
في القرنين التاسع عشر والعشرين تطورت العمارة وتميزت بشيوع التفكير العلمي والتقنيات الحديثة وتخلصت من التركيز على خيالات الماضي، كما أصبح للدراسات الرياضية أهمية خاصة في التصميمات المعمارية والفنية؛ بحيث أصبح التصميم الداخلي للمنشأة امتدادا طبيعيا معماريا وفنيا للتصميم الخارجي، وهناك نماذج توضح العلاقة المتبادلة بين التصوير والعمارة المعاصرة كما في إسبانيا مثلاً، وذلك من خلال أهم أعمال الفنان جودي وبخاصة كنيسة ساجرادا فاميليا، وفي إنجلترا بكاتدرائية «دورهام» عمل جداري رائع للفنان مارك أنجاس من الزجاج الملون والمعشق بعنوان العشاء الأخير، وكذلك في جداريات البرج الخيالي مستخدما البرونز والحديد الموزاييك وعدد من الخامات الأخرى. أيضاً قام رينيه ماكينتوش بعمل تصميم لزجاج معشق بالرصاص في أسكتلندا، نلاحظ فيه التصميم الهندسي والعضوي والعلاقة بينهما، كذلك هناك جدارية واجهة مبنى كورتسبرج في ألمانيا للفنان دور بوش، وفي إيطاليا جداريات الفنان جينو سيفريني الذي تأثر ببيكاسو، وتوجد له جدارية تسمى الفنون الثلاثة «قصر الفنون»، وكذلك الفنان أنجلو كاينفاري حيث قام بعمل جدارية في حمام سباحة بروما، ونلاحظ العلاقة المتبادلة بين ما هو حقيقي «العمارة» ووهمي «التصوير». كما ظهرت مدرسة الباوهاوس في ألمانيا على يد جربيوس، وقد استطاع بمساعدة بول كلي وكاندنيسكي أن يوفق بين ظروف الفن التشكيلي والصناعي لخدمة الحاجات الثقافية والفنية والاجتماعية، وقد كُلف بعمل جداريات بمركز هارفارد، بينما في فرنسا لمع المهندس والفنان لوكوربوزيه في تاريخ العمارة الحديثة، وابتكر عدداً من الوسائل والطرق المعمارية، وتعد كنيسة رونشان نموذجاً من الفن الحديث المستوحى من الفنون الشعبية، وهناك جداريات كثيرة لفنانين كبار مثل الفنان جورج روو، والفنان هنري ماتيس، وفرناند ليجيه وجورج براك الذي يعد من أهم رواد المذهب التكعيبي، وكذلك رواد الربط بين الجداريات والعمارة الحديثة، وفي هولندا سطع نجم الفنانين ثيوفان دوسبورج وموندريان، وتوجد جدارية مهمة من عمل الفنان خوزيه سميت بالمكتب الرئيسي لبنك ميدنتاندس.
كما شكل أوتوواجز اتجاها جديدا لمفهوم العمارة الجديدة في النمسا، حيث نجد لوحة جدارية للفنان كاجلاجاسه اهتم فيها بشمولية العمل وتحطيم الأشكال الهندسية. أما في روسيا وبخاصة «كييف» فهناك كازيمير مالفيتش الذي أوجد حلاً بين مشكلة الشكل والفراغ منطلقا من مبادئ هندسية بسيطة. ونفذ الفنان إدوار دويزي جدارية مهمة على أرضية أحد الميادين المهمة في البرتغال التي نلاحظ فيها العلاقة بين الأرضية والمبنى والرسوم الجدارية الرابطة بينهما. كذلك من أهم الجداريات في سويسرا تلك التي أبدعها الفنان جوزيف إجار في ممر مركز المدينة الترفيهي، ونلاحظ فيها العلاقة بين الجدارية والأسطح المعمارية والوظيفية من خلال الشكل الهندسي المعماري والتكوين الجداري.أما جداريات الولايات المتحدة الأمريكية فهي للفنانين أوجست بيره، وهارت بنتون من خلال لوحة «أمريكا اليوم»، وكذلك الفنان تشارلز بجداريته التي جاءت بعنوان «الاحتفال»، وأيضا جدارية للفنان بويل مولين، وفي مبنى الأمم المتحدة في نيويورك توجد جدارية للفنان مارك شاجال منفذة بالزجاج المعشق الملون. وهناك جداريات فن الحدود الأمريكي، وهي تلك الجداريات التي تقام عند ضواحي المدن، وكذلك التصوير على أسطح جداريات المترو بأسلوب إيربرش.
أما عن التصوير الجداري الحديث في المكسيك، فإن الفن المكسيكي المعاصر له رسالة ويحمل التزاما من خلال أعمال ديوجو ريفيرا، الذي يعد الرائد الأول للأسلوب التاريخي للمدرسة المكسيكية الحديثة، وكذلك الفنان أوروسكو وبخاصة في لوحته «المدينة الحديثة»، والفنان الفاروسكيروس وهو من الفنانين الذين حققوا إبداعاً خاصاً يجمع بين العمارة الحديثة وفكرة الفن، وأيضا الفنان تامايو والذي جاءت جداريته لتجمع بين الخطوط والمساحات الدائرية العضوية والشكل المعماري في علاقته المتبادلة. وأخيرا الفنان المهندس أوجارمان صاحب جداريات المكتبة الرئيسية لجامعة المكسيك، التي جمع فيها عدداً من الرموز والأشكال في توازن وتناسق بين التصوير وعمارة المبنى، وفي البرازيل نجد الفنان بورتيناري الذي نفذ كثيرا من اللوحات الجدارية المرتبطة بالمجتمع ومشاكله الخاصة والعامة.
جداريات العزف بالألوان
أما عن فن الجداريات المعاصر في مصر والوطن العربي فنجد العلاقة المتبادلة بين التصوير الجداري والعمارة الحديثة، حيث تطورت مع بدايات النصف الثاني من القرن العشرين تقريبا، واستخدم الفنان المعماري عدداً من الخامات المستحدثة، وركز على الخطر الذي يهدد فن العمارة الحديثة؛ لأنه شاع استخدام العمارة الموحدة، فمدن مصر مليئة بالجداريات، في القاهرة توجد جدارية محكمة الجلاء للفنان عبد الهادي الجزار، وجدارية محطة السكة الحديد بالأقصر للفنانين أحمد نبيل وكمال السراج، وجدارية محطة السكة الحديد في بورسعيد للفنان حسني البناني، وبعض أعمال الجداريات للفنان السيد القماش المقتناة بمتحف الفن الحديث في القاهرة وجدارية واجهة حلواني جروبي بالقاهرة للفنان الإيطالي جاستمان، جدارية بحمام سباحة فندق شيراتون القاهرة للفنان صلاح عبد الكريم، وكذلك جداريات مترو الأنفاق بالقاهرة للفنانين زكريا الزيني، ومحمد رياض سعيد، وممدوح عمار، وجدارية مبنى الأهرام بالقاهرة للفنانين صبري منصور وأحمد نبيل، وجداريات كلية الفنون الجميلة في الإسكندرية، وكلية طب الإسكندرية، للفنان عبد السلام عيد أحد نجوم الفن التشكيلي العربي، وصاحب أشهر جدارية تتزين بها عروس البحر المتوسط على سور مستشفى القوات المسلحة في مصطفى كامل التي تمتد لأكثر من 300متر وتبلغ خمسة أمتار من حيث الارتفاع. لقد تعدى إبداعه الحدود ليصل إلى ليون في فرنسا وجدة في المملكة العربية السعودية.
إن الفن‏ التشكيلي ‏عموماً‏ ‏والجداريات‏ ‏خصوصاً‏ ‏هي‏ ‏شكل‏ ‏قوي‏ ‏من‏ ‏أشكال‏ ‏الاتصال‏ ‏المجتمعي‏ ‏حيث‏ ‏يمكن‏ ‏تقبل‏ ‏هذه‏ ‏الأعمال‏ ‏بغض‏ ‏النظر‏ ‏عن‏ ‏درجة‏ ‏التعليم‏ ‏أو‏ ‏الأصل‏ ‏أو‏ ‏اللغة‏، ‏فالجداريات‏ ‏فن‏ ‏له‏ ‏رسالة‏ ‏مباشرة‏ ‏وملموسة‏ ‏لعامة‏ ‏الشعب‏ ‏في‏ ‏كل‏ ‏مكان‏ ‏وزمان‏، والمصور‏ ‏الجداري‏ ‏يلعب‏ ‏دوراً‏ ‏مهماً‏ ‏في‏ ‏المشاركة‏ ‏لإيجاد‏ ‏الحلول‏ ‏التصميمية‏ ‏والتشكيلية‏ ‏في‏ مجالات عدة ‏مثل‏ ‏واجهات‏ ‏المباني‏ ‏العامة‏ ‏والمدارس‏ ‏والمستشفيات‏ ‏والمصانع‏ ‏والكنائس‏ وغيرها‏‏, ‏من‏ ‏هنا‏ ‏نجد‏ ‏الفنان‏ ‏عبد السلام عيد استخدم‏ ‏لجدارياته‏ ‏أدوات‏ ‏من‏ ‏قطع‏ ‏مواد مختلفة منها الموزاييك‏ ‏الكبيرة والصغيرة‏ ‏جدا‏ ‏والمتناثرة وكذلك الحبال وغيرها‏ ‏بترتيب‏ ‏وتقنية‏ ‏خاصة‏ ‏جدا‏ ‏وبجمال‏ ‏منقطع‏ ‏النظير‏، وهو يرى أن الفنان الحقيقي لابد أن يعمل من خلال رسالة هي جزء من طبيعة الفنان تدفعه نحو موقف وفكر معين، ولابد أن يكون صاحب قضية، والقضية ليست في عمل لوحة لكنها علاقة وطيدة بين الفنان والناس، والواقع والتاريخ، ويرى أبضا أنه ليس شرطاً أن يكون ضارباً في التكنولوجيا حتى يبدع شيئاً يمثله ويمثل انتماءه، لأن لغة الحوار من خلال الفن التشكيلي لها ملامحها ومغزاها ومضمونها الإنساني.
يقول عبد السلام عيد « أحياناً وأنت تتحدث عن شيء تحبه وفن تعشقه تتبادر إلى ذهنك فكرة تقترب من الجنون لكنها في النهاية فكرة.. والفكرة تحب المشاركة والحوار.كانت الفكرة التي ألحت على سؤال أرقني هو :ماذا لو أتى فنان ما، بعد عدة قرون من الزمان -إن بقي فيه قرون- وأراد أن يبدع جدارية تحكي عن حقبتنا التاريخية الحالية؟، قد يقول قائل ليس لدينا الكثير.. وأرد بدوري..من قال هذا؟.. ألا نستطيع أن نرسم أشقاء يتصارعون على حلبة من الشوك تحتضنهم ابتسامة شريرة، وحكم شيطاني بيده ميزان مختل وقرناه على شكل صاروخ وسفينة فضاء، ودموع المتصارعين تتساقط فيهوي عليها معول يهدم مبنى -لا ليس بمبنى بل هو الأقصى- أو حاسب آلي له ذراعان يمتدان من جانبيه لينقضا على عنق الشخص الجالس أمامه وأصابع يديه أسلحة حادة مرسوم عليها مشاهد إباحية ونجمة صهيونية سداسية وصلبان نازية معقوفة. وفي الخلفية تلفاز يتجمع حوله أشخاص مأخوذون يصب عليهم الجحيم صبّاً وهم لا يتحركون من أماكنهم، وعلى البعد مكتبة تبكي وتصنع ببكائها بركة بها أسماك راقدة في القاع ميتة العيون، وخزائن فارغة متناثرة، وجرائد صفراء وحمراء، ودماء... و...».
لقد كان عبد السلام عيد أحد مؤسسي شعبة التصوير الجداري عام 1982في قسم التصوير في كلية الفنون الجميلة في الإسكندرية حينما كانت تابعة لجامعة حلوان قبل أن تنتقل تبعيتها لجامعة الإسكندرية، وقد عاونه مجموعة من الطلاب حينذاك بين عامي 1983 و 1984 في تنفيذ تصميمه للعمل الحائطي الذي يزين الكلية من الخارج في مبنى جناكليس بإمكانيات وخامات بسيطة. إن أعمال عبدالسلام عيد الجدارية تظل صامدة ورمزاً يقاوم عوامل المناخ والظروف المحيطة، شاهداً على فكر وثقافة الفنان المنتمي إلى بيئته وتراثه.
يقول عيد:«لن أقول إن عشقي لفن الجداريات بدأ منذ نعومة أظفاري، فأنا رغم حبي للفن التشكيلي لم أكن أعرف الكثير عن مدارسه ولم أتابع حركته إلا عندما أتى واقترب مني ودخل إلى عقر داري التي أعدها جزءاً لا يتجزأ مني وهي الإسكندرية، فمدينتي الحبيبة تلك، تحتوي اليوم أو تحتويها اليوم خمس وعشرون جدارية تأخذ بالألباب وتستنطق الحجر والألوان فتبدع لغة عالمية لا تستطيعها ألف قصيدة ولا تطالها ألف رواية بها لآلئ الكلم وجوهره. إن هذه اللوحات الشهرزادية تكلمني في جيئتي وذهابي .. تحكي لي..تتحاور معي.. وكلما عدت إليها قرأت شيئاً جديداً لم أقرأه قبلاً، وربما أشعرتني أنني جزء من صياغتها، بالكاد أشعر أني خارجها لأسحب نفسي منها سحباً، لكنها تظل في قلبي بتفاصيلها الدقيقة وانعكاساتها التي لا تنتهي، فالجداريات فن خاص يحتاج إلى مبدع ذي مقدرة خاصة على احتواء أدوات الفن التشكيلي للمضي به عبر التاريخ والأدب والفولكلور والعاطفة، ولديه زاد من الصبر على الخامات المختلفة والمساحات والأجواء المحيطة وتطويعها لخدمة إبداعاته وأفكاره واختزال حقب الزمان والمسافات المكانية الشاسعة في لمحات بعينها تجعلها تشبه شهرزاد ألف ليلة، لكنها تستعلي على هذا القدر الضئيل من الزمن لتصبح حكاية من نوع جديد.. حكاية آلاف الأعوام».
جدارية كلية طب الإسكندرية على سبيل المثال تمت عام 1996 بارتفاع 12 متراً وتحكي عن عوالم الطب القديم والحديث حيث تمثل ربطاً بين تاريخ الطب ورموزه وأدواته وواقعه وماضيه..إنها تكلم  الطبيب والمؤرخ وعالم الآثار والفنان والسائح والأستاذ والطالب، والأهم من كل هؤلاء..رجل الشارع العادي الذي ليس له زاد كبير من علم أو دراسة..أيضاً هناك جدارية المستشفى العسكري في مصطفى كامل على كورنيش البحر الأبيض المتوسط، وقد ظلت فكرة تحويل جدار سور المستشفى حلماً يراوده إلى أن تقدم بها إلى محافظ الإسكندرية عام1985 ولم يلق الاهتمام في تلك السنوات، وكانت الرسومات كاملة بشكل أكثر تلخيصاً إذا شاهدنا العمل المقام الآن ولكن مع بداية التنفيذ فيما بعد أضاف الفنان رؤى ومساحات جديدة، وعندما تقدم بالفكرة عام 1997 للوزير عبد السلام المحجوب حين كان محافظاً للإسكندرية قبل توليه وزارة الإدارة المحلية، رحب بها وطلب على الفور تقديم الأفكار الخاصة بهذا العمل وتم تنفيذه، ومن أعماله أيضاً جدارية كلية الفنون الجميلة في جامعة الإسكندرية (مبنى مظلوم) عام 1997 التي تعد أول لوحة في العالم تُنفذ على زجاج الأسطح الحاملة لها من الزجاج المسلح بالسلك ضد الصدمات، ووحدات هذه الجدارية مركبة على الوحدات الزجاجية بالسيليكون فلا توجد أي مواد ربط تقليدية كالزلط والأسمنت. وقد تم حساب تأثير حركة الترام الذي يمر أمامها على بعد أمتار قليلة كما وُضعت الألواح الزجاجية على وسائد من الرصاص كي لا تحدث شروخاً، فالأسلاك الموجودة داخل الزجاج تمتص الصدمات حتى وإن كُسر لوح الزجاج فيحتفظ بمكانه لأن طبقات السيليكون والموزاييك قوية ومرنة. كذلك هناك جدارية واجهة فندق سان جيوفاني التي تم تنفيذها عام 1990.
إنها جداريات تاريخية فلكلورية تعبر بك العصور المختلفة للإسكندرية وتدمج بها التاريخ المصري والعربي والإسلامي ككل مع مقاطع من الفن الشعبي الخاص والعام وكأنها تربط بين خصوصية الإسكندرية وعروبتها، وتؤكد على أنها منذ إنشائها مصرية الهوية وإن كان من بناها مقدونياً، حتى الأطفال لم تنسهم جداريات الإسكندرية وكلمتهم عبر شخصياتهم المحببة إلى قلوبهم مثل (ميكي وبطوط وبندق) فوق سور مستشفى الأطفال الجامعي في الشاطبي،  وحكت لهم عن فنار الإسكندرية وقلعة قايتباي بألوان زاهية تجتذبهم وتجعلهم ينعمون النظر في إشارات تلك الشخصيات وإيماءاتهم إلى التاريخ فيتعلمون من بين المتعة، ويفهمون من وحي الإثارة واستثارة خيالهم الصغير الفنان معنى الألوان والأضواء.
شارك عبد السلام عيد في إطار الاحتفال بإحياء ذكرى الفنان المعماري الفرنسي توني جرانيه عام 1993، حيث اختارته منظمة اليونسكو ليمثل مصر إلى جانب الولايات المتحدة وروسيا والهند وساحل العاج، ليشارك ببصمة مصرية على واجهة إحدى العمائر التي صممها المعماري توني جرانيه في مدينة ليون بفرنسا، وقد عبًر عمله عن فكرة المدينة الفاضلة التي تقوم على احترام الثقافات المختلفة للإنسان، حيث موضوع المدينة الفاضلة كان محط اهتمام أعمال عبدالسلام عيد فقد شارك في بينالي فينيسيا 1984 بعمل فني هو «المدينة» وكذلك شارك بعمل «المدينة الحائرة» عام 2002 في بينالي ساو باولو، وفي عام 1993 قام عبد السلام عيد بعمل جدارية على حائط ضخم في قاعة المؤتمرات في جامعة الملك عبد العزيز في مدينة جدة، وقد تقدم لها فنانون من السعودية ولبنان وسوريا وإيطاليا، واختيرت فكرته التي قام بتنفيذها، وخلال خمس سنوات قام بتصميم مجموعة من الأعمال الميدانية أولها مجسم المدينة (25 متراً) وعبًر فيه عن النهضة العمرانية في جدة، واستخدم فيه شكل القوقعة الضخمة وكتاباً مفتوحاً عليه مركب تحمل الأقلام وأدوات المهندس. كما قام كذلك بعمل عدة مجسمات في مدينة جدة منها آفاق القرن 21 في حديقة الأندلس.
نخلص من هذا كله إلى بعض النتائج الخاصة والتي تؤكد على أن التصوير الجداري ليس تجميلاً للمكان فحسب، بل عليه أن يتعامل مع الوظيفة الفعلية، لذا ندعو من فوق منبر المجلة العربية بإلزام الهيئات والشركات الكبرى وملاك العمارات الفخمة بأن يخصصوا مساحات في الواجهات الداخلية وكذلك مداخل العمارات لتزيينها بجداريات فنية مبهرة.


رفيدة الانصارية 07-04-2010 01:20 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
~ | |بشر من زجاج| | ~
كثيـر من الاحيــــان ..
.. نشعـــر أن عـلاقتنـــا مـع النــاس ..
.. مثـل البحــر .. فـكل مـن يمـر أمامنــا..
..ينحنــي .. لـ يلتقـط حجـراً ويرميــه ..
.. دون أن يكـون هنـاك مبـرر لذلـك ..
.. نعم ..




\


.. فـ كثيـر من النـاس .. بـ مجـرد أن يمـر مـن أمامهـم الاخـرون ..
.. ينحنـون .. ويلتقطـون حجـراً ..
.. ولكـن .... هـذه المـرة ..
.. حجـراً ليـس كـ الحجـر المتعـارف عليـه ..
.. انمـا ..




.. حجـراً من كلمــات ..
.. وكلمــات أقســى من حجـــــر ..
.. فـ يقــذفـون بهـا الاخــريـن ..
.. وممـا يـزيـد من قـسوة هـذا الواقــع وسخريته ..
.. أن أكثـر الذيــن يرمـون حجـراً .. هـم اولئـك الذيـن ..
.. بيتهـم مـن زجـــــاج ..
.. فـ لم تعـد نصيحـــه ..
.. مـن كـان بيتـه من زجـاج فـ لا يرمـي النـاس بـ حجـر ..
.. سـاريـه المفعـول ..
.. بعـد أن أصبـــح ..
.. الزجاجيون .. هـم مـن يبـادرون بـ رمـي النـاس بالحجـر ..
.. فـ بيوتهـم الزجـاجيـه ..
.. أصبحــت غـيـر قابلـه للكســـر ..
.. ليس بـ سبـب فضائلهـم ..
.. وانمـا .... بـ فضــل تلك التقنيــــه الزجـاجيـه ..
.. التـي لديهـم ..
.. فـ اصبحـت هنـاك بيـوت مـن زجـاج ..
.. لا تـنكسـر لو رميتهـا بـ ألـف حجــر ..
.. ولكنهـا ..


.. تبقـى بيـوت زجاجيـه ..
.. يسكنهــا .. أنـاس زجاجيـــــون ..
.. يحتمـون بـ الزجـاج .. ويمـارسـون هواياتهـم ..
.. في رمـي النـاس بـ كافـه أنـواع الاحجـار الممكنـــــــه ..
.. هؤلاء الاشخــاص ..
.. هـم أكبــــــــــــر ضــرب غيـر معــلن ..
..فـ هم مختلفــون في كـل شـي ..
.. الا فـي رمـي النـاس فـ هم متفقـون ..
.. جدول أعمالهـم ملــيء عندمـا يجتمعــون ..
.. فـ هم يناقشـون كـل شــي في النـــــــاس ..
.. أفكـارهـم .. أخبـارهـم ..
.. وينسـون .. أو يتنـاسـون ..
.. بـ أن لهـم أخطـاء وخطـايـا ..
.. وان النـاس لديهـا حجـراً أيضـــاً ..
.. ولكـن ..




.. لديهـم الاهـم في حياتهـم ..
.. من رمـي النـاس بـ الاحجـار .. والحصـى ..
.. اصبحنا نعيش في عالم حذفت من جذوره القيم والاخلاص..


.. اصبح قانون الحياة ..


.. إن لم ترمي يرمى عليك ..


...أوبـ الاصح....

[إن لم تكن ذئبا أكلتك الذئاب]

رفيدة الانصارية 07-04-2010 01:38 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
ضاع الورد بزحمه الشوك

http://www.lz3zl.net/get-9-2009-vto3noxv.jpg





حولك ورد






... ناس تحبهم .... ويحبوك
حولك ورد ...

أشخاص بغيابك يفقدونك ...

حولك ورد ...

يذكرون فضلك وانت بعيد ...

حولك ورد ...
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
ابتسامه من اقرب قريب لك
حولك ورد ...

نصيحه من قلب محب ...

حولك ورد ..

قلب يحس بيك من بعيد ... ويفهم نظرات عيونك

ويدرك شعورك ...
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
حولك ورد ...

احساس عندك انك مهم عند طرف اخر ...

كثير منا حوله ورد

احيانا مايحس بوجوده ... او فاقد القدره على شمه ولمسه

أوتامل جمال الوانه ... وقربه ...
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
حولنا مجموعه كبيره من المحيطين بنا

بعضهم قريب وبعضهم بعيد

لما تسمع كلمه محبه او شكر من احدهم

اكيد حولك ورد ..

ولما احدهم يقدر لك عمل ويثمن جهدك فيه
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
أكيد حولك ورد

بس ...

احيانا تجيك كلمه جارحه

مؤلمه

قاتله,,

هنا ،،،،،

http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
يضيع الورد بزحمه الشوك

وننسى كل الورود والعبارات الجميله

وتبقى الكلمه غصه وشوكه قدامنا ...

ليه نترك مجموعه ورود ... عشان وخزه شوكه !!

حتى لو كانت مساحات الشوك اكبر
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
والاشخاص اللى حولك انت بعيد عنهم ... ولا احد يهتم بوجودك

ليه نغفل لو ورده وحده وسط الشوك

ونتذكر ابتسامه محب لنا
او نصيحه صدوق معنا ...

ضاع الورد بزحمه الشوك ...

حين تنهار كل احلامك بكلمه تهميش من احدهم ,,,

ينثر عليك شوك لتنشغل بالالم عن حصد نجاح وقطف ورد وجودك ودورك

قررت ان الورد مايضيع بزحمه الشوك

وان كثير ممن حولنا يستحقون وجودنا ...

حولنا ورود حتى لو قليله
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
هم اشخاص وكلمات سمعتها لها وقع ورنه بقلبك

وحولنا شوك.. يمكن يكون كثير

هم اشخاص يقللون شانك ...

لايضيع الورد بزحمه الشوك ...

اكيد من نحبهم يستحقون اكثر وبقاء اكبر بحياتنا

يمكن يموت الورد ويبقى الشوك ...

بس اكيد تبقى رائحته وذكراه الجميله
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
ويجف الشوك وينكسر حقد من فرض شوكه على جمال الورد

لايضيع الورد بزحمه الشوك بحياتك
http://www.kleej.com/vb/mwaextraedit4/extra/96.gif
ثقتك بنفسك ندى يسقى الورد ليصمد اجمل واكثر ..

رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:22 AM

هل تعلم
 
http://img534.imageshack.us/img534/4743/37579983.jpg

http://img535.imageshack.us/img535/9777/21900759.jpg



http://img821.imageshack.us/img821/993/65637563.jpg



http://img341.imageshack.us/img341/5378/24512344.jpg


http://img535.imageshack.us/img535/2870/72387125.jpg


http://img821.imageshack.us/img821/8632/26962872.jpg


http://img535.imageshack.us/img535/346/41258057.jpg


http://img341.imageshack.us/img341/3826/75329607.jpg




http://img375.imageshack.us/img375/6160/30970844.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:25 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
http://img15.imageshack.us/img15/6591/51895915.jpg


http://img534.imageshack.us/img534/7848/64863420.jpg


http://img341.imageshack.us/img341/6334/83714984.jpg


http://img34.imageshack.us/img34/4229/38658238.jpg


http://img24.imageshack.us/img24/1632/63037554.jpg


http://img824.imageshack.us/img824/9522/39613016.jpg


http://img808.imageshack.us/img808/555/45200962.jpg


http://img291.imageshack.us/img291/4023/79839041.jpg


http://img375.imageshack.us/img375/10/81428814.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:54 AM

الصحة
 

صحة الإنسان في الطعام



1.ابتعد عن السموم البيضاء الثلاثه:
السموم البيضاء هي الملح والسكر والدقيق الأبيض تجنبها قدر الإمكان فهي مضره بالتأكيد قلل من الملح قد الإمكان واستعض عن السكر بالعسل واستخدم الدقيق الأسمر بدل الأبيض.

2. مضغ الخضار جيدا :
ان مضغ الطعام جيدا يزيد من نسبة المواد الكيماوية المكافحة للسرطان التي تطلقها الخضراوات مثل البروكلي والملفوف والقرنبيط .

3. المشي يوميا :
المشي اليومي لمدة نصف ساعة او ساعة يقلل من امكانية الاصابة بمرض السرطان بنسبة 18 % ويساعد على التخلص من 3 كيلو غرامات تقريبا في السنة ويحافظ على قوام الجسم .

4. الاكثار من تناول اللوز :
يفضل تناول اللوز بين الوجبات اليومية وعند الشعور بالجوع فهي غنية بالعناصر المغذية التي قد يفتقر الها النظام الغذائي اليومي .

5.إضافة القرفة على القهوة :
ضع نصف ملعقة صغيرة من القرفة في فنجان القهوة اليومي حيث يسهم في خفض مستويات الكوليسترول في الدم ويساعد الجسم على استخدام الانسولين بفاعلية اكثر وبالتالي فهو مفيد جدا لمرضى السكري إذا داوموا عليه.

6. لا داعي للعجلة والسرعة :
لابد من اخذ الوقت عند القيام بالاعمال اليومية لتفادي التعرض لارتفاع ضغط الدم .

7. أضف نصف ملعقه صغيره من الحبه السوداء الى كوب لبن الزبادي خالي الدسم وتناول ذلك يوميا ان امكن .

8. 3 حصص يومية من الخضار والفواكه :
احرص على تناول الخضار والفواكه بمعدل 3 حصص يومية فبالامكان ان تخفف من خطر الاصابة بالنوبة القلبية بنسبة 70 % .

9. الثوم صيدليه عجيبه يقي من كثير من الأمراض:
الثوم من اعجب الأدويه الطبيعيه لكثير من الأمراض ولكن بعد استعماله امضغ شيئ من الخضروات الخضراء مثل البقدونس حتى تزول رائحته ونظف فمك قبل الذهاب للمسجد.

10. المر أفضل مضاد حيوي:
المضادات الحيويه الكيماويه مضره جدا إذا اكثرت من استعمالها ولكن المر مفيد كمضاد حيوي وله فوائد أخرى كثيره وليس له اي مضار فأستخدموه عند الحاجه لمضاد حيوي تجدوه عند العطارين ومحلات التداوي بالأعشاب .

12. نظافة الاسنان :
احرص على تفادي ترطيب فرشاة الاسنان بالماء قبل وضع المعجون عليها حيث ان الفرشاة الجافة تزيد من امكانية التخلص من البلاك بنسبة 67 % .

13. النوم بشكل افضل :
تناول التفاح لمكافحة الارق والنوم بشكل عميق فالنوم يساعد على مكافحة الشيخوخة المبكرة والاحتفاظ ببشرة شبابية .

14. استخدم الخل دائما :
الخل وخاصة خل التفاح من افود المواد للجسم وفوائده لاتحصى استخدموا ملعقه صغيره مع السلطه يوميا .

15. شرب الشاي الاخضر :
ينصح بتناول كوب من الشاي الاخضر يوميا والذي يمنع التاكسد في خلايا الجسم ، ويخفف من امكانية حدوث السرطان ولنتائج افضل اشربوه مركزا بدون سكر.

16. تناول السمك مرة في الاسبوع :
على الرغم من ان الاختصاصين يوصون بتناول حص تين من السمك اسبوعيا ، الا ان تناول حصة واحدة يمكن ان تساعد على تحسين توازن المواد الكيميائية الدماغية ، والسمك مفيد لصحة القلب والدماغ .

17. حبة تفاح كل يوم تجنبك الطبيب:
نصيحه قديمه ولكنها صحيحه فعلا التفاح مفيد جدا تعودوا على تناول تفاحه يوميا وسوف تلاحظون تحسنا في صحتكم.

18. الإكثار من تناول الفاكهه :
تناول الفاكهه الطبيعية بين الوجبات حيث تساعد على الهضم وتخلص الجسم من السموم والشوائب ..

19. زيت الزيتون صيدليه متكامله:
زيت الزيتون من اغرب المواد الطبيعيه التي لها فوائد لاتحصى فحافطوا عليه يوميا شربا ودهانا.

21. لا لحمل الاغراض الثقيلة :
ابتعد عن حمل اي حقائب ثقيلة كي لا تؤثر على العمود الفقري او على طريقة الوقوف والسير بشكل سلبي .

22. الانتباه للون اللسان :
يمكن للون اللسان ان يكون مؤشرا لمشكلات صحية لذا احرص على لونه واكتسابه لاي لون مختلف ، فاللون الابيض يدل على ضعف في جهاز المناعة واللون الاصفر يدل على الافراط في الطعام والشراب والاحمر في طرف اللسان يعتبر مؤشرا على الاجهاد النفسي .

23. التنزه خارج المنزل :
التغير والخروج عن الروتين اليومي يساعد في رفع المعنويات والابتعاد عن التوتر والاكتئاب اذ يجب اعداد برنامج للتنزه خارج المنزل وزيارة الاهل والأقرباء والأصدقاء .

24. نظافة الجسم والملابس :
قد لا ترى بالعين المجردة ما يحمله جسمك او تحمله ملابسه من الميكروبات ولكن تغييرها ونظافتها يمنع الاصابة باي جراثيم وميكروبات خفيفة خاصة مع حرارة الطقس والنظافه من الإيمان.

رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:57 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
دراسة طبية: البيض بريء من ارتفاع الكوليسترول





أسقطت دراسة طبية بريطانية آخر الاتهامات الموجهة إلى البيض كمصدر للكوليسترول، مؤكدة أنه لا يرفع مستوى الكوليسترول في الدم على عكس ما هو شائع.


وأشارت الدراسة إلى أن هذا الوهم نشأ من أن كلمة كوليسترول تستخدم للتعبير عن شيئين مختلفين، حيث أن الكوليسترول الطعامي يوجد في البيض غير أن لديه الشيء القليل من المواصفات المشتركة مع الكوليسترول الموجود في الدم.


وأوضحت الدراسة التي أعدها المعهد الصحي في براغ ونشرتها صحيفة "دنيس" أن البيض يحتوي على كمية قليلة من الدهون "الستيرويدية"، ولذلك فإن تجنب تناول البيض ليس فكرة جيدة لأنه غني بالفيتامينات والمواد المعدنية.


ولفتت الدراسة إلى خطأ شائع آخر يقول إن الحرارة تتلف زيت الزيتون مؤكدة أن زيت الزيتون يتحمل بشكل جيد الحرارة، ولذلك فإنه يحافظ في حال الاحتفاظ به تحت درجة الاحتراق على المواد المفيدة، وكذلك على طعمه. ودعت الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بطريقة تخزين زيت الزيتون، مشيرة إلى أن الدهون والمغذيات التي يحتوي عليها تبقى في وضع مستقر لمدة عامين عندما يوضع في زجاج أو إناء غامق مغلق وضمن درجة حرارة عادية ومحمي من الضوء والهواء.


وأشارت الدراسة إلى وهم آخر يقول إن الطعام المملح يعتبر ضاراً، مؤكدة أن وجود الملح الزائد في الطعام فقط يمكن أن يكون مشكلة للأشخاص المصابين بارتفاع ضغط الدم والذين لديهم ضغط دم عادي غير أن الملح بالمقابل له فوائده لكونه يستطيع المحافظة على المغذيات في الخضار المطبوخة.


كما كشفت دراسة أخرى عدم صحة الاعتقاد الشائع بأن كثرة تناول البيض يؤدي إلى ارتفاع نسبة الكوليسترول الضار بالإنسان.


</B></I>

رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:08 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
الأظافر تدل على صحة الإنسان
http://img18.imageshack.us/img18/723...otoofpitte.jpg



أكد أطباء مختصون أن الأظافر تعطي فكرة كبيرة وعميقة عن صحة الإنسان وتمثل انعكاسا قويا لصحة الجسم الداخلية.

وأوضح أخصائيو الجلد في مستشفى الجامعة بكليفلاند أن أية تغييرات تطرأ على الأظافر ومنظرها تشير إلى وجود اضطرابات معينة أو خلل ما يجري في الجسم.

وأشار هؤلاء إلى أن ظهور أهلة صغيرة بيضاء اللون على جميع الأظافر أو شحوب لونها أو إذا ازرقت قد يعني وجود مشكلات معينة في الدورة الدموية أو تدل على الإصابة بفقر الدم, أما بروز بقع بيضاء دقيقة عليها يعني الحاجة إلى تناول الفيتامينات يوميا بسبب وجود نقص في عنصر الزنك.

وقال هؤلاء إن ظهور مثل هذه الحالات على ظفر أو اثنين فقط يشير إلى إصابة مرضية, فيما يدل تأخر نمو الأظافر على وجود خلل في توازن هرمونات الغدة الدرقية, مشيرين إلى أن انحناء الأظافر إلى الأسفل مثل الملعقة مع كون الشخص مدخنا تعتبر علامات مؤكدة على وجود أمراض قلبية أو رئوية مثل الإمفيزيما أو الانتفاخ الرئوي.

وأشار الخبراء إلى أن وجود هذه التغيرات في الأظافر يترافق مع ظهور أعراض أخرى على المريض تتطلب مراجعة الطبيب المختص. أما التغير الأكثر شيوعا فهو ظهور حيود أو حروف على سطوح الأظافر, إلا أن هذا التغير لا يدل على سوء الصحة, بل هو إحدى علامات الشيخوخة

رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:19 AM

عالم الرجل
 
ملابس +ساعات +عطورات رجاليه +قصات الشعر



http://imagecache.te3p.com/imgcache/...6026f2a69e.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...c3a348aba8.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...fbe2bb5f64.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...84d4cf832f.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...eceae91aa8.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...0c8de79b94.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...206300cd40.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...3b6e9b2922.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...7bd416d3de.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...6a581bfea8.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...dc94de5a61.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...06599195a4.jpg


http://imagecache.te3p.com/imgcache/...f994b3185f.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...56bf8e7770.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...776fbff8c8.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...7f1b22b465.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...d0db346bd0.jpg

http://z.about.com/d/mensfashion/1/5...SpikeyHair.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...eaa30eff44.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...94bc52e485.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...2ab29001ff.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...e3bfba3ae0.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...25c7c5a641.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...c91c51d0be.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...dbabbcc66e.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...2effdba599.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...4fc04b4914.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...467d556115.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:38 AM

عالم حواء
 

اكسسوارات

http://up.arab-x.com/July09/kk114288.jpg
http://up.arab-x.com/July09/Bp514288.jpg
http://up.arab-x.com/July09/0VL14067.jpg
http://up.arab-x.com/July09/R8P14067.jpg
http://up.arab-x.com/July09/v0c14067.jpg
http://up.arab-x.com/July09/xmB14067.jpg
http://up.arab-x.com/July09/HKd14067.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165047BypT.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165047PSr3.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165048If87.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165048RLeB.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165048F7CK.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165345mtTu.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/0902231653468RhH.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165346i7mL.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165346iUMT.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/09022316534761Tz.jpg
http://photos.azyya.com/store/up3/090223165347a2x2.jpg




رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:44 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
عطورات



http://www.fragrancex.com/MakeCapped...ull%2f987W.jpg
http://www.fragrancex.com/MakeCapped...l%2f64380W.jpg

http://imgh51.strawberrynet.com/imag...9079584306.jpg


http://imgh51.strawberrynet.com/imag...8847184306.jpg





http://www.fragrancex.com/MakeCapped...l%2f60697W.jpg


http://www.fragrancex.com/MakeCapped...ll%2f1076W.jpg



نظارات



رفيدة الانصارية 07-04-2010 04:24 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
فساتين



http://img32.imageshack.us/img32/6627/457175946.jpg


http://img23.imageshack.us/img23/4671/557175946.jpg


http://img571.imageshack.us/img571/5589/857175946.jpg


http://img39.imageshack.us/img39/1926/1957175947.jpg


http://img338.imageshack.us/img338/2...947412x500.jpg


http://img43.imageshack.us/img43/1315/88fg5.jpg

http://img23.imageshack.us/img23/5748/999lw2qj7.jpg

http://img820.imageshack.us/img820/3...1250660qg0.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 04:46 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
مكياااااج


http://img808.imageshack.us/img808/9877/37774.jpg


http://img339.imageshack.us/img339/8691/37777.jpg



http://img42.imageshack.us/img42/8964/37778.jpg


http://img294.imageshack.us/img294/8485/59396.jpg


http://img13.imageshack.us/img13/1439/3007504.jpg

http://img42.imageshack.us/img42/9852/298903549.jpg

http://img13.imageshack.us/img13/3585/973844478.jpg

http://img13.imageshack.us/img13/2886/984770618.jpg

http://img52.imageshack.us/img52/5844/08101907570.jpg


http://img267.imageshack.us/img267/6994/37776.jpg


http://img541.imageshack.us/img541/3838/37775.jpg


رفيدة الانصارية 07-04-2010 04:59 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
المطبخ
http://img820.imageshack.us/img820/8438/al0.jpg


http://img16.imageshack.us/img16/3481/al0hyyy.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 05:10 AM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
ثريد الدجاج



http://w9faat.com/wp-content/uploads...81-300x225.jpg

الوصف:

طبق اماراتى شعبي يتكون من الصالونه وخبز الوقاق
المقادير:

دجاج مقطع ومغسول ومقلي او محمر بالفرن
بصل مكعبات
طماطم مكعبات
بطاطا و جزر مقطعهاجزاء كبيره
بهارات(بزار -كركم -كمون -فلفل اسود واحمر حسب الرغبه -ورق غار -)
معجون طماطم
خبز رقاق
الطريقه:

يقلى البصل في الزيت ثم يضاف الطماطم ونتركه حتى يذبل ونضيف الماء والبهارات والدجاج
والبطاطا والجزر ونتركه حتى ينضج (ساعه تقريبا)
http://w9faat.com/wp-content/uploads...77-300x225.jpg
التقديم:

نقطع الخبز في طبق التقديم ونشربه بالمرق ونضع الدجاج في الوجه مع الخضار
http://w9faat.com/wp-content/uploads...82-300x225.jpg



كرات الجبن بحشوه الدجاج


اڶمقادير

3/4 ڱۇب جبن فيٺا، مبشۇرة
3/4 ڱۇب جبن مٺزاريڶا أۇ شيدر، مبشۇرة
مڶح ۇفڶفڶ
1/3 ڱۇب دقيق
1 بيض مخفۇق
1/2 ڱۇب دقيق بقسماط أبيض (فٺاٺ خبز)
دجاج مطهۇ، قطع صغيرة ، مُٺبڶ باڶمڶح ۇاڶفڶفڶ
زيٺ ڶڶقڶي
أصابع خضرۇاٺ طازجة (جزر، ڱرفس، خيار)، ڶڶٺقديم



http://www8.0zz0.com/2010/04/02/03/745031971.jpg


اڶطريقة
- يُخڶط نۇعي اڶجبن في ۇعاء عميق ۇٺُٺبڶ باڶمڶح ۇاڶفڶفڶ.
- يُشڱڶ خڶيط اڶجبن عڶى هيئة ڱراٺ ٺُجۇف عڶى شڱڶ ڱۇب صغير.
- ٺُحشى ڱراٺ اڶجبن بقطع اڶدجاج ۇٺُقفڶ جيداً من ڱڶ اڶجهاٺ.
- ٺۇضع اڶڱراٺ في اڶدقيق حٺى يُغطيها ٺماماً ثم في اڶبيض ثم في اڶبقسماط،
مع مراعاة أن ٺُغطى اڶڱراٺ ٺماماً في ڱڶ مرة،
ۇاڶٺخڶّص من اڶدقيق ۇاڶبقسماط اڶزائد في ڱڶ مرة.
- ٺُحمر في اڶزيٺ اڶساخن حٺى ٺُصبح ذهبية اڶڶۇن، ۇٺُرفع عڶى منشفة ۇرقية ڶامٺصاص اڶزيٺ اڶزائد.
- ٺُقدم مع أصابع اڶخضرۇاٺ اڶطازجة أۇ صڶصاٺ مخٺڶفة مثڶ اڶڱاٺشاب أۇ اڶمايۇنيز.

مڶحۇظة: يُمڱن عمڶ ڱُراٺ اڶجبن بدۇن حشۇ، ۇيُمڱن اسٺخدام حشۇاٺ أخرى مثڶ اڶجمبري اڶمسڶۇق أۇ اڶڶحم اڶمفرۇمة اڶمطهيّة.


رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:08 PM

عالم الطفل
 


قواعد في فنون تربية الطفل




تربية الأبناء فن وعلم، وما انحرفت الأبناء وانجرفوا في تيارات الضلال إلا بعد أن استقال الآباء والأمهات عن الإلمام بقواعد هذا الفن والعلم.

والأدهى والأمر أن يتجاهلوا أهمية فهم العملية التربوية ‍‍‍!!

إن الكهربائي ليتقن التعامل مع الأسلاك يحتاج للتعلم والخبرة والدراسة، والميكانيكي ليفهم خبايا السيارات يحتاج للتعلم وبذل الجهد ليتقن التدخل سواء لوقاية المحرك من العطب أو إصلاح العطب، وكلها مجالات للتعامل مع جمادات ثابتة..

كل إنسان يشكل عالما قائما بذاته، وكل إنسان يمر بمراحل نمو متعددة ومختلفة، والإنسان في حد ذاته قد ينتقل من حال لحال في نفس اللحظة؛ من الهدوء إلى الانفعال، ومن السرور إلى الحزن...

فهو إذن كائن معقد أيما تعقيد وبالتالي فإن التعامل معه يحتاج إلى مهارة وتعلم، وفن وقواعد ونظام..

القواعد تمنحك الحلول حتى لا تلجأ لرفع الصوت والضرب والشتم،
وهي تساعد الآباء والمربين على فهم العملية التربوية والتدخل بشكل إيجابي لحل المشاكل...
وتقوية الجوانب الإيجابية في شخصية الطفل، واكتشاف المواهب وصقلها بدل تدميرها وكبتها..
القواعد تعني الطريق والوجهة تعني الدليل، وأسلوب التعامل، والقوانين..
القواعد تعني المنهج السليم للممارسة الدور التربوي.

طاعة الأبناء للآباء مثلا ليست صفة إيجابية إذا لم ترتكز على قاعدة أو قانون متفق عليه، أما أن تطلب الطاعة لمجرد كون الأب صاحب سلطة دون أن ترتكز على معايير وقيم تربوية ودينية فإن الطاعة ستنتقل دوما بالنسبة للطفل لمن يفوقه قوة حتى ولو كان مروج مخدرات..

لماذا القواعد ؟!
هذه الوقفات نهدف من خلالها إلى تزويد الآباء والمربين بأدوات تؤهلهم ليكونوا فعلا مربين بإمكانهم ربط علاقة سليمة مع الأبناء.

القواعد ليست كما يفهمها البعض مجموعة من القوانين تحاصر الطفل اينما ارتحل وخلال كل دقيقة من حياته.

القواعد رؤية تدع المجال للطفل أكثر ليتصرف كطفل وتتدخل فقط لتكملة الفطرة التي أودعها الخالق سبحانه لديه، والحفاظ عليها من الانحراف.

القواعد تصل قمة الأهمية حين تصبح معيارا ذاتيا يميز به الطفل بين الحق والباطل.. الصواب والخطأ.. الحلال والحرام، وطريق تحقيق ذلك الحوار والإقناع.
وفي نفس الوقت تكون مدمرة إذا فرضت بالعنف والقوة والأوامر الكيفية والنواهي غير المبررة..
حيث ترغم الطفل أحيانا على الكذب والإدعاء، وتجعل دافع السلوك لديه خوفا من عقاب أو طمعا في ثواب ليس إلا.

لنختر معا شعارا لهذه القواعد " قواعد المحبة " وليكن منطلقنا محبة الأبناء والحرص على إصلاحهم فهم تركتنا " أو ولد صالح يدعو له ".


القاعدة الأولى: لا تنه عن أمر إلا عند الضرورة !
القواعد التربوية تعني أسسا وضوابط ينبغي الالتزام بها؛ لكن يخطئ الكثير من المربين حين يتصورون أن الطريق لتحقيق هذه الأسس يتم بكثرة إصدار الأوامر والنواهي..

العمل التربوي يبني على الحوار والإقناع والإشارة المباشرة وغير المباشرة، وكلها وسائل اتصال فعالة ومقبولة لدى المستقبل الطفل إذ تدخل في صفة " التي هي أحسن ".

أما كثرة النواهي والمحظورات في حياة الطفل فإن وقعها السلبي أكثر من الإيجابي، وهي عموما تشل الإبداع وروح المبادرة والجرأة لدى الطفل، لا نشجع أبدا أن يترك الأبناء دون أن نمنعهم من بعض التصرفات فهذا الأسلوب ترك الطفل يفعل ما يريد دون ضوابط يربى أجيالا مدللة لا تتقيد بقواعد الحياة الاجتماعية،
وفي نفس الوقت لا نؤيد المبالغة في إصدار الأوامر والنواهي.

والمنهج الوسط هو الاعتدال في ذلك أي: " لا ننه عن أمر إلا للضرورة " هذا المنهج هو الذي يراعي شروط الصحة النفسية والنمو النفسي لدى الطفل.

سبيل ذلك هو وضع القواعد والضوابط والحدود بشكل معقول، وبسطها على الحياة الأسرية بأسلوب الحوار والإقناع، والتذكير بها بين الفينة والأخرى بشكل عام وليس مرتبطا دوما بحادث أو شخص معين..


ثلاث عشر قاعدة لممارسة سليمة لعملية النهي:
قواعد في النهي:
إذا أردت أن تنهي عن أمر فاحرص على القواعد التالية:
1- لا تنه إلا لضرورات موضوعية يقول د. هادفيلد " عندما يكون للولد الحق بأن يقوم بتسعة أشياء من أصل عشرة، فهو يقبل عادة دون احتجاج التحريم الوحيد ".

2- ولا تجعل العوامل الذاتية المرتبطة بمزاج الشخصي دافعا للنهي. كأن تنهي الطفل عن ممارسة حقه في اللعب لمجرد أنك متوتر الأعصاب أو بحاجة إلى المطالعة..

3- لا تجعل ابنك مجالا لإفراز توترك. والتنفيس عن معاناتك بكثرة النواهي.

4- لا تنطلق من دوافع انتقامية.

5- لا تنقل إحباطات طفولتك لأبنائك.

6-لا تجعل علاقتك بابنك علاقة الأعلى بالأدنى، والأقوى بالأضعف.
7- إذا نهيت عن أمر فتمسك به حتى تعلم ابنك حس الانضباط والاهتمام.

8- حاول كلما نهيت عن أمر أن تضعه في قالب الحرص على سلامه الطفل؛ لتمنحه شعورا بالأمن والأمان، وتبدد هواجس الطفل.

9- اشرح سبب النهي: لا تلعب بعود الكبريت حتى لا تحترق..

10- حول ما تراه سلبيا إلى إيجابيا: تخريب أثاث البيت يحول إلى ألعاب الفك والتركيب، وكثرة الحركة إلى الرياضة المنتظمة...

11- لا تصرخ وترفع صوتك وأنت تنهي وتصدر الأوامر له، فالطفل سيتعلم الابتعاد عن الأشياء التي لا ينبغي له الاقتراب منها بالتعليم والتدرج وليس بالصراخ في وجهه.

" إن الكبار عندما يصرخون في وجوه الأطفال لا يفعلون أكثر من توجيه الدعوة للطفل لأن يتحدى أكثر وأن يستمر في السلوك السيئ أكثر ".

12- احرص على عدم إثارة التناقضات في حياة الطفل لا تحدثه عن: مضار التدخين وأنت تدخن... وعاقبة الكذب وتأمر أحدهم بالرد بأنك غير موجود بالبيت فإذا نهيناه عن أمر ينبغي أن نكون أول المبتعدين عنه.

13- تعلم فن النهي: من أخطاء الآباء الشائعة أنهم ينهون كزعماء نصبوا أنفسهم للأمر والنهي وعلى غيرهم الخضوع والطاعة.

إن الأبناء والناس عموما يرفضون ما يصلهم على شكل أوامر ونواهي..!!؟
بينما يقبلونها لو جاءتهم في صورة: تمن تجميل اقتراح.. فثمة فرق شاسع بن توجه لابنك: " إياك أن تفعل لا تفعل.. ". و" أتمنى أن لا تقوم بهذا الشيء كم هو جميل أن لا يكون المرء مدخنا " والأسلوب القرآني فريد في تعليم هذا الفن [ يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ اليُسْرَ وَلاَ يُرِيدُ بِكُمُ العُسْرَ وَلِتُكْمِلُوا العِدَّةَ وَلِتُكَبِّرُوا اللَّهَ عَلَى مَا هَدَاكُمْ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ ] (البقرة: 185) [وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الأَرْضِ هَوْناً وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الجَاهِلُونَ قَالُوا سَلاماً ] (الفرقان: 63). [ذَلِكَ الكِتَابُ لاَ رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ * الَّذِينَ يُؤْمِنُونَ بِالْغَيْبِ وَيُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ ]( البقرة: 2-3 ).


القاعدة الثانية: الطفل على الفطرة،
وأي توتر في علاقته بالكبار يطرح علامة استفهام: من المخطئ ؟‍!
من الحقائق الثابتة لدى المسلم أن: " كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه كما تنتج البهيمة بهيمة جمعاء هل ترون فيها من جدعاء ؟! " ( الحديث ).
والفطرة كما أشار إلى ذلك الرسول صلى الله عليه وسلم تعني: الجمال والكمال الخلقي والخلقي...
وأقل ما في هذا الجمال أنه صفحة بيضاء نقية جاهزة للنقش واستقبال الرسائل التربوية الخارجية.

هذا الصفاء، وهذه الفطرة تستمر طيلة سن البراءة وهو سن ما دون التمييز من هنا نتساءل حين يوصف الأطفال بالعناد، والعدوانية، وعدم اتباع أوامر الآباء والمربين وضعف التحصيل الدراسي خلال السنوات الأولى..

من المسؤول عن هذه العيوب والنقائص ؟!

من المسؤول عن أي علاقة توتر تتم بين طرفين أحدهما عاقل مميز والآخر طفل قاصر لا يميز ؟!

هلا توجهنا إلى ذواتنا لنكتشف مواطن النقص والخلل سواء في سلوكياتنا أو أخلاقنا أو طرق تعاملنا مع الأطفال؟

لو أصر الطفل على اللعب والحركة وأحدث صوتاً وإزعاجاً داخل البيت وفي نفس الوقت أصرت الأم أو الأب على تسكيته وشل حركته ليتسنى لهما متابعة البرامج التلفازية واتهم الطفل البريء أنه عنيد مزعج فمن يا تري العنيد ؟

هل هو هذا الطفل الذي من طبعه وغرائزه أن يتحرك ويكتشف العالم من حوله من خلال الحركة اللعب؟

أم هذان الأبوان الأنانيان اللذان يصران على إرغام الطفل على سلوك ضد ضرورات نموه ونشأته الفيزيولوجية على سلوك ضد ضرورات نموه ونشأته الفيزيولوجية والنفسية ؟

لو أصدرت الأم على وضع اللقمة في فم أبنها البالغ من العمر سنتين مثلاً، وأصر هو على أن يأكل بيده دون حاجة لمساعدة غيره وتمسكت الأم بموقفها خوفاً على ثياب الطفل أو السجاد وأصر الطفل على موقفه تماشياً مع بداية الاعتماد على الذات والنزوح نحو الاستقلالية عن شخصية الأم هذه الغريزة الطبيعية لدي كل طفل بعد شهره الخامس والعشرين، شهر بداية وضع اللبنات الأساسية لشخصية الإنسان واتهمت الأم ابنها بالعناد هذا إذا لم تعاقبه بصفعة أو صحية في وجهة فمن يا تري العنيد حقاً.

هل هو هذا الطفل الذي يخضع لسنن إلهية زرعها الله لنمو الإنسان أم هذه الأم التي تريد أن تقف حجر عثرة أمام هذا النمو الطبيعي ؟!

تخاف الأم على الثياب والأواني ولكنها لا تخاف أن تدمر شخصية خاصة بموقف عناد منها.
كم نشكوا من ضعف شخصيات أنبائنا ؟!
وكم نشكوا من انطوائيتهم الزائدة عن الحد ؟!
وكم نشكوا من فشلهم في مواجهة الناس ؟!

وما يخطر على بالنا أننا قد نكون نحن السبب لأننا بموقف خاطئ منا دمرنا شخصيته، وأصبناها بالأحباط وفقدان الثقة في النفس وكنا سبباً في بث هذه المشاكل النفسية لديه.

إذا فشل طفل احتاج إلى التشجيع لينهض ويتجاوز الفشل أما إذا عنف واستهزي به فإنه يصاب بالأحباط وفقدان الثقة بالنفس وقد تستمر هذه العاهات مدى الحياة !

إن أي توتر يحدث بين أب أو أم من جهة وطفل دون سن التمييز من جهة أخرى ينبغي أن يثير ليدنا أكثر من تساؤل..
من المخطئ ؟ ومن المصيب ؟
وليس من البديهي أن يكون العاقل البالغ على صواب !!



القاعدة الثالثة: الطفل إنسان له مشاعر وأحاسيس...عامله باحترام
كثير منا يظن أن الطفل مجرد كائن صغير... لا يفهم، لا يعرف، لا يشعر لا يحس، لا يتأثر.. ويخطئ من يعتقد ذلك !
إن مرحلة الطفولة هي أكثر المراحل حساسية ورقة وتأثرا... ومن خلالها ترسم معالم شخصية الإنسان ومستقبله...
إذا أهان الوالد ابنه واستهزأ به.. وبالغ في احتقاره.. لا يلبث الولد أن ينشأ على أحد حالين.

1- طفل أثرت معاملة الاحتقار على شخصيته أصيب بالفشل والضعف والاستكانة والاستسلام، واقتنع بداخله إنه إنسان ضعيف، فاشل لا يقدر على شيء والنتيجة فقدان الثقة بالنفس، انطواء، انعزال عن الآخرين، خجل، جبن خوف.

2- طفل لم يقبل أن يكون ضحية ممارسات الاحتقار والاستهزاء... يتمرد على كل قانون وعرف يرفض كل أمر ونهي ونصح عن الوالد المستهزئ..... يعارض. يرفض، يبالغ في إبراز ذاته واستقلاليته... والنتيجة: معاند مشاكس من الدرجة الأولى، متمرد على القيم والمثل التي تمثلها المؤسسة الأسرية.. مستعد للانسياق وراء كل منحرف وجانح...

وكلا الحالتين تمثل صورة إنسان غير مقبول اجتماعيا، فاشل غير مؤهل للمسابقة في تغيير وتطوير مجتمعه، أو استقبال الرسائل التربوية... ويحتاج تأهيلهم إلى جهد كبير ووقت ليس بالقليل... والسبب استهتار بشخصية نظن أنها صغيرة لا تفقه ولا تفهم... ونشكو بعد ذلك من عناد أبنائنا أو انحرافهم، أو انطوائيتهم الزائدة عن الحد ؟!..
إن الوالدين مطالبان بـ:
- معاملة أبنائهم بكل احترام وتقدير...
- محاورتهم بكل أدب...
- فهم أفكارهم وأحاسيسهم ومشاعرهم... انطلاقا من رؤيتهم أي الأبناء لا من رؤية الكبار، فما يبدو لهذين الوالدين تافها قد يكون في نظر أبنائهم مهما.
- إشراك الأبناء في أمور وحياة الأسرة بالاستشارة، وأخذ رأيهم في بعض القضايا إشعارا لهم بأهميتهم داخل الأسرة.
- المرونة في التعامل معهم مع مراعاة نموهم السريع الذي يطبع سن الطفولة.
- إبعادهم عن جو الاختلاف والمشاجرات الزوجية التي قد تسبب لهم معاناة أليمة يكبتونها عادة بداخلهم... ولا يشك عاقل في تأثيرها السلبي على سلوكياتهم ومستقبلهم الدراسي والنفسي والاجتماعي...
- الاستماع إلى الأبناء متى ما رغبوا في الحديث والكلام مع الوالدين والجلوس على هيئة تناسب مستوياتهم. ولننطلق دوما من قناعة وعلم بأننا نتعامل مع إنسان ذي مشاعر وإحساسات... لابد من مراعاتها كما نحب أن تراعي مشاعرنا لينشأ أطفالنا على احترام الآخرين.. ومن شب على شيء شاب عليه ‍‍!!


القاعدة الرابعة: ( أقنع الطفل ولا تفرض عليه فرضا ).
التعامل مع الأبناء فن وعلم؛ فكما أننا نبذل الجهد لنتعلم مهارة من مهارات الحياة مع الآلة، أو قيادة السيارة محترمين قوانين المرور، ومتعلمين الطرق السليمة للتعامل مع سيارة ما.. فكيف بالتعامل مع أعقد موجود مخلوق في هذا الكون، ألا وهو الإنسان، وأعقد ما يكون وهو طفل صغير في مراحل تكوينه ونموه...
كثيرا ما نفرض على أبنائنا أوامر دون أن نحمل أنفسنا عناء تفسيرها أو تعليلها أو شرح مغزى ما نريد من أوامرنا، معتقدين أنه طفل صغير لا يفهم... ونظن مخطئين ذلك وتغيب عن أذهاننا أنه وهو طفل يفهم أكثر مما نتصور. ولو افترضنا جدلا أنه لا يفهم واستمرت أو امرنا تنهال على مسامع أبنائنا فإننا سنحولهم إلى آلات أو حاسوب يبرمج حسب إرادة مالكه أو مستخدمه الذي يضغط على زر الأوامر، وما على الحاسوب إلا الإستجابة.. فمن يرضي لابنه أن يصبح آلة لتنفيذ الأوامر ؟!.... ومن يرضى لنفسه أن يصبح آلة لإصدار الأوامر ؟!
حين تصبح العلاقة بين الوالدين وأبنائهما مجرد علاقة إصدار أوامر وتنفيذها فإن شخصية الابن تتأثر سلبيا ويغلب عليها طابع الجمود والتقوقع، وتغيب عنها كل الصفات الإيجابية التي تؤهل الإنسان ليكون صاحب ابداع ومواهب.
لو تجاوزنا الأوامر الكيفية: أفعل، لا تفعل !! كل ! نم ! اخرج ! لا تلعب ! لا تلمس هذا !! فإننا لن نقدم لأبنائنا رصيدا ذاتيا يكتسبون من خلاله معايير القيمة التي تحدد لديهم الخطأ والصواب والحق والباطل والضار والنافع...
إن استقلالية أبنائنا بشكل إيجابي رهين بمدى اكتسابهم لهذه المعايير من خلال سلوكياتنا اليومية، وما نلقنه إياهم من معارف ومهارات..

تصور لو أن كل أب وأم جعل أوامره بشكل مقبول لدى الطفل، معللا إياها بحقائق علمية واقعية لأصبحت حياتنا مدرسة يومية لأبنائنا:

- كل التفاح؛ فإنه يحتوي على فيتامين يساعدك على النمو ويقوي عظامك..
- لا تكثر من الحلويات؛ فإنها تسبب تسوس الأسنان وبالتالي آلاما حادة..
- لا تلمس خيوط الكهرباء؛ حتى لا يصعقك التيار وقد يؤدي بحياتك..
- ادخل البيت فإن الجو حار وقد تصاب بالضربة الشمسية...
- نم مبكرا حفاظا على صحتك.....
- لا تكثر من مشاهدة التلفزيون؛ فإن كثرة متابعته تؤثر على بصرك..
- لا تلعب في هذا الوقت المتأخر حتى لا تؤذي جيراننا وهكذا نعلمهم ونمنحهم معايير لمعرفة ما يليق وما لا يليق.. وبذلك نحقق الكثير من الإيجابيات في حياة أبنائنا نفتح حوارا، نحدثهم، نجعله يسمعوننا، نعبر لهم عن حبنا لهم، وكذلك عن تخوفنا من أن يصيبهم أذى ونربط أوامرنا وتوجيهاتنا بالعواطف والأواصر التي تربطنا بهم.. وحين تفتقد أوامرنا هذا الأسلوب التعليلي فإننا ننقلب في أذهان أبنائنا إلى أنانيين كبار لا يفكرون في غيرهم..

ثماني قواعد من أجل تعامل أفضل:
حاول أن:
1- تقنع أبنك، ولا تفرض عليه فرضا.
2- تجتنب الأوامر الكيفية..
3- لا تكن آلة لإصدار الأوامر..
4- لا تجعل من ابنك آلة لتنفيذ الأوامر..
5- احترم ابنك من خلال إقناعه، وعدم نهيه بطريقة استفزازية.
6- لا تضغط عليه بإرغامه على أشياء... فإن كثر الضغط تسبب القلق والنفور.
7- مارس الثناء والتشجيع؛ لتهيئة الطفل لتنفيذ ما يراد منه.
8- لا تكثر من الأوامر ولا تشعر أبناءك بمراقبتك الصارمة.


تذكر !!
من أين نشأت انحرافات الشباب في الدول الغربية إلا من أنهم لم يقتنعوا بالقيم والمبادئ والمثل والأخلاق !!


رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:46 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
لأحلى أطفال

" الأحذيه "



























































































































































































































































































































رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:53 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
" الشنط "







http://imagecache.te3p.com/imgcache/...dcd5341fff.gif











رفيدة الانصارية 07-04-2010 02:59 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
" الملابس "






















































































































































































































































































































































































































































رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:07 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
http://files.fatakat.com/newsmilies/sAni_dogdance.gifhttp://images.overstock.com/f/102/31.../P10548472.jpghttp://files.fatakat.com/newsmilies/...abymonkey2.gif

http://images.overstock.com/f/102/31.../P10545213.jpg

http://images.overstock.com/f/102/31.../P10544583.jpg

http://images.overstock.com/f/102/31.../P10545215.jpg



http://www.neimanmarcus.com/products/mn/F4-048A_mn.jpg



http://www.neimanmarcus.com/products/mn/F4-047Y_mn.jpg

http://www.m5znk.com/uploads/9a4bd898a9.jpg




http://www.m5znk.com/uploads/d02221bb53.jpg



http://www.m5znk.com/uploads/64d147249b.jpg



http://www.m5znk.com/uploads/2aa0eb9b0f.jpg





http://www.m5znk.com/uploads/d081632782.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:17 PM

عالم السيارات
 






في ظهورها العالمي الأول
فولكس واجن طوارق الجديدة تتقدم بمفهوم سيارات الـ SUV نحو المستقبل
SUV مميزة ومعادة التطوير بالكامل تظهر للمرة الأولى بنظام قيادة هجين

ومجموعة من المحركات عالية التقنية
http://img13.imageshack.us/img13/8072/09fe.jpg ميونيخ - قامت شركة فولكس واجن، أكبر مصنّع للسيارات في أوروبا بعرض سيارتها الأكثر ابتكاراً من الناحية التقنية على الإطلاق، وهي سيارة طوارق الجديدة ـ بإطلاقها من خلال برنامج "Touareg Late Night Show" الذي أُذيع مباشرةً في أنحاء العالم مساء العاشر من فبراير. وستتوفر سيارة طوارق الجديدة للعملاء المحليين في منتصف شهر أغسطس، ليكون الشرق الأوسط بهذا واحداً من أول الأسواق التي توزع سيارة SUV الجديدة بمحرك يعمل بالبنزين.
وقد تم كشف النقاب عن سيارة الـ SUV المميزة التي جرت إعادة تطويرها بالكامل ـ والتي تجمع بين عالم سيارات الطرق الوعرة وبين الأبعاد المريحة لسيارات السيدان ورفاهيتها والمواصفات الديناميكية للسيارات الرياضية ـ في العرض العالمي الأول الذي أقيم مساء العاشر من فبراير بحضور ممثلين عن فولكس واجن وشخصيات شهيرة من حول العالم، ومن ضمنهم بطل الرالي ناصر العطية من قطر، سائق سيارات فولكس واجن الرياضية في سباقات الرالي.
وتتميز سيارة طوارق الجديدة، التي تتقدم بمفهوم سيارات الـ SUV متعددة الاستخدامات إلى المستقبل بتقديمها مجموعة من المحركات التي تتميز بأنها أكثر اقتصادية في استهلاك الوقود بمعدل 20 بالمائة، وباحتوائها على باقة متنوعة من أنظمة المساعدة والسلامة الجديدة. كما ستكون طوارق الجديدة سيارة الـ SUV ذات المنشأ الأوروبي الأولى والوحيدة التي تتوفر بمحرك هجين.
وقال ستيفان ميكا المدير الإداري لشركة فولكس واجن الشرق الأوسط: "تمثل طوارق الجديدة إنجازاً جديداً لسيارات SUV القوية القابلة للقيادة على الطرق الوعرة بمحركاتها التي تعمل بالبنزين، حيث يمكن قيادة طوارق ذات المحرك الهجين Touareg Hybrid دون بث أي نسبة من الانبعاثات الضارة بسرعة 50 كيلو متر/ ساعة على الصيغة الكهربائية بصورةٍ تامة".
وأضاف ميكا "وتتوفر هذه السيارة خلال مرحلة الإطلاق في طرازين هما Touareg Hybrid و V6 TDI، كما أن طوارق الآن هي أكثر سيارات الـ SUV التي تعمل بمحركات البنزين والديزل اقتصادية في استهلاك الوقود في أوروبا ضمن هذه الفئة الكبيرة من السيارات".
تتميز طوارق العصر الجديد بأنها أكثر انخفاضاً وأكثر طولاً وأخف وزناً وأكثر صقلاً ورحابة من سابقتها فقد فقدت هذه السيارة 208 كيلو غراماً من وزنها السابق، وأصبحت قادرة على استيعاب 1,642 لتراً من مساحة التخزين، ويكون ارتفاعها عن الطريق عند القيادة متناسباً مع مزايا القيادة المستقرة كما يتميز تصميمها الجديد بأنه إيروديناميكي.
SUV لكل الطرقات ـ قيادة بدفع كلّي في طرازين
تم تعديل نظام القيادة القياسي بالدفع الكلي بغرض التقليل من معدل استهلاك الوقود. وفي الطراز الأساسي ("4Motion") تكون جميع سيارات الجيل الجديد من طوارق ذات دفع كلي مع نظام تورسن "Torsen Limited-Slip Differential" (4MOTION، بقدرة تسلّق تبلغ:31 درجة). وكما هو الحال مع سيارة Tiguan Track & Field، تحتوي طوارق أيضاً على "برنامج القيادة على الطرقات الوعرة" الذي يعمل وبكبسة زر على التوفيق بين عمل أنظمة ABS، EDS، و ASR للقيادة على الطرق الوعرة، وتفعيل نظام مساعد الهبوط من المرتفعات مع تعديل نقاط ناقل السرعة الأوتوماتيكي.
وكما هو الحال مع الجيل الأول من سيارة طوارق، يتوفر مع طراز "4Motion" هنا أيضاً محول دوراني يستخدمه السائق الآن من أجل تعديل وضع السيارة لظروف قيادة معينة على خمسة مستويات: 1. "طرقات المدينة"، 2. "الطرقات الوعرة" (مثل "برنامج القيادة على الطرقات الوعرة" فضلاً عن التحكم الإلكتروني بالأقفال الميكانيكية)، 3. منخفضة (مثل نظام "الطرقات الوعرة" فضلاً عن تفعيل تقليل مجموعة التروس، ونقاط التحويل الأعلى، عدم تغيير التروس أوتوماتيكياً في حالة الوضع اليدوي)، 4. إضافة قفل تفاضلي مركزي، 5. إضافة قفل تفاضلي خلفي. وكونها مجهّزة بمثل هذه المعدات، تستطيع طوارق الانطلاق فوق أي نوعٍ من التضاريس.
SUV للقيادة في كل يوم ـ المزيد من الرحابة، والابتكارات
لم تقم فولكس واجن بالتقليل من وزن طوارق الجديدة وجعلها أكثر اقتصادية في استهلاك الوقود وأكثر رشاقةً في الأداء فحسب، لكنها جعلتها أيضاً أكثر تنوعاً من جميع النواحي. وتبدو المقصورة الداخلية لهذه السيارة أكثر فاعلية كما أصبحت المقاعد أكثر راحة مع توفير مساحة أكبر للقدمين في الخلف.
وقد تم تعديل طول المقاعد الخلفية بإضافة 160 ملليمتراً لها، كما يمكن أيضاً تعديل زاوية المسند الخلفي. وكميزة اختيارية، يمكن وفي غضون ثوانٍ قليلة طي تلك المقاعد للأسفل كهربائياً من خلال كبسة زر، وتوفير ما يصل إلى 1,642 لتراً من مساحة التخزين. وكمعدات قياسية، يحتوي الطراز الأساسي على نظام وبيانات راديو وأقراص مدمجة CD، يمكن التحكم بها من خلال شاشة تعمل باللمس مساحتها 6.5 بوصة.
وقد تم كذلك تفعيل كبح الفرامل لتعمل بضغطة زر. أما المحرك (في طرز V6) فهو يوقف عمله أوتوماتيكياً عند التوقف في إشارات المرور ويعود للعمل مجدداً حالما يحرر السائق دواسة الفرامل (نظام تشغيل ـ إيقاف). واختيارياً، يمكن فتح وإغلاق صندوق السيارة بواسطة وحدة تحكم عن بعد (RF) متضمنة في مفتاح السيارة. أما سقف السيارة البانورامي الأكبر من نوعه في جميع سيارات الـ SUV فهو يسمح بدخول الضوء إلى السيارة حتى في الأيام غير المشمسة. وتستفيد ميزة "Area View" المبتكرة من وجود أربع كاميرات تكشف ما يحيط بسيارة طوارق من أجل تعزيز مستوى الأمان.
ولتوفير مزيد من الحماية، يوجد ما يصل إلى تسع وسادات هوائية. كما يضمن "نظام مساعد المسار" بقاء المركبة في مسارها الصحيح، في حين يقوم نظام "الدعم الجانبي" بتحذير المركبات القادمة من الخلف عند تغيير المسارات. أما نظام "التحكم الإلكتروني بالمسافة (ACC)" الذي يضم نظام "المساعد الأمامي" فهو يمكّن المركبة من الكبح وحتى التوقف عند الحاجة أو في حالات الطوارئ وشد أحزمة الأمان كإجراء وقائي.
مصابيح Bi-Xenon الأمامية مع "مساعد الإنارة الديناميكي" الذي يرصد حركة السيارات القادمة ويقوم بتعديل مستوى الإنارة للتخفيف من السطوع غير المرغوب فيه، إضافةً إلى تعديل نسبة التفاف السيارة لتبقى طوارق ثابتة على الطريق.

ولأول مرة، ستتوفر ميزات خاصة في طوارق الجديدة تحت علامة "حصري" من وحدة فولكس واجن للعناية الفردية (Volkswagen Individual). وتتضمن الخيارات المتوفرة إطارات معدنية قياس 19 بوصة (من نوع "Girona")، وإضافات من الخشب ("Olive Ash") ومقصورة داخلية من الجلد ("Nappa") في تشكيلات من لونين تضم " Dark Burgundy/Titan Black" أو " Pepper Beige/ Titan Black".

طوارق ـ أفضل ما في العالمين
اختار ما يقارب 500,000 سائق اقتناء الجيل الأول من طراز الـ SUV، فهي سيارة رياضية متعددة الاستخدامات تقدم مستوى عالٍ من الرفاهية والراحة ومواصفات القيادة الرياضية، والتصميم الأحدث من نوعه، والجودة الفائقة، وقابليات غير محدودة على مختلف أنواع الطرقات ـ أي أن أفضل ما في عالمي سيارات الركاب وسيارات الطرقات الوعرة قد اجتمع في مفهوم واحد. والآن، يظهر هذا الأمر مرة أخرى في سيارة طوارق الجديدة ـ سيارة راقية ومتنوعة من جميع الجوانب يتوحد فيها العالمان معاً بصورة أكثر انسجاماً
http://img33.imageshack.us/img33/8189/09feb0.jpg



http://img690.imageshack.us/img690/7792/09feb0nn.jpg



http://img816.imageshack.us/img816/3020/09flll.jpg





رفيدة الانصارية 07-04-2010 03:35 PM

عالم الكمبيوتر
 
توشيبا تطلق كمبيوتر محمول بشاشتين



http://www.vip4soft.com/news/wp-cont...a_2-Screen.jpg

توشيبا تطلق كمبيوتر محمول بشاشتين

أعلنت توشيبا يوم أمس أنها الشركة الأولى عالميا التي تطرح جهاز كمبيوتر محمول يمتلك نظام شاشة مزدوجة عبر جهازها الجديد “Libretto W100″ .
فقد قالت الشركة إن جهاز Libretto W100 هو جهاز فريد يمتلك شاشتين بقياس 7 انش تعملان بتقنية اللمس المتعدد .
ويمكن حمل الجهاز بشكل عامودي كالكتاب ليتمكن المستخدم من القراءة فيه كالكتاب التقليدي بالاضافة إلى إمكانية استخدامه بشكل أفقي لينتقل أوتوماتيكيا إلى وضع الكمبيوتر المحمول حيث تستخدم الشاشة العلوية للقراءة بينما يتم التحكم بالجهاز من خلال الشاشة السفلية عبر لوحة المفاتيح الافتراضية.
و يمكن استخدام تقنية السحب و الإسقاط لنقل الصور و الملفات بين الشاشتين بطريقة سهلة للغاية .
هذا و تتضمن المواصفات الفنية لجهاز Libretto W100 معالج U4500 من Intel و ذاكرة رام 2 جيجا بايت DDR2 و قرص صلب من النوع SSD بسعة 62 جيجا بايت و مستشعر داخلي للانتقال الاوتوماتيكي بين نظام الكتاب و نظام الكمبيوتر المحمول .
الجهاز سيكون متوفراً في الأسواق ابتداءا من الربع الثالث من هذا العام دون الإعلان عن سعره المتوقع.




مبيعات ويندوز 7 تتجاوز الـ 150 مليون نسخة

http://www.vip4soft.com/news/wp-cont...7_ultimate.jpgوصول مبيعات ويندوز 7 الى 150 مليون نسخة

حققت شركة مايكروسوفت انجازا كبيرا بوصول عدد النسخ المباعة من نظام التشغيل “ويندوز 7“ الى 150 مليون نسخة.
وهذا يعني ان مايكروسوفت تبيع 7 نسخ بكل ثانية منذ انطلاقته في شهر اكتوبر من العام الماضي .
هذا وتعتبر مبيعات نظام ويندوز 7 هي الاسرع في التاريخ , فقد ذكرت مايكروسوفت ان 75% من مبيعات النظام تأتي من قطاع الشركات وهذه نسبه كبيرة ومهمة.
قطاع الاعمال والشركات هو المحرك الرئيسي للمبيعات وانتشار النظام.


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ

مفاجأة مايكروسوفت عبر جهاز “إكس بوكس 360 ” التحكم في اللعبة بمجرد الإشارة

http://www.vip4soft.com/news/wp-cont...06/xbox360.jpgجهاز إكس بوكس 360

زودت شركة مايكروسوفت جهاز “إكس بوكس 360 ” للالعاب بأدوات تحكم في اللعبة بمجرد الإشارة ، لتشتعل بهذه الميزة حدة المنافسة بين الشركات المتخصصة في إنتاج أجهزة الألعاب.
ودون أدنى شك فيمكن اعتبار خطوة مايكروسوفت الجديدة ، هجوما مباشرا على شركة نينتندو التي فتحت أبعادا جديدة تماما لعالم ألعاب الحاسب الآلي بتدشينها نظام “وي” الذي يعد خامس نظام ألعاب فيديو أطلقته شركة نينتندو، ليخلف نظام “نينتندو جيم كيوب” .
هذا وتطلق مايكروسوفت على نظامها الجديد الذي يعتمد على الإشارة البدنية، اسم “كينكت”. والنظام شأنه شأن “وي” يسمح للاعبين بالتحكم في الألعاب المختلفة دون الحاجة للضغط على كثير من الأزرار. ومن المقرر أن تصدره الشركة بالتزامن مع أعياد الميلاد نهاية العام الجاري في الولايات المتحدة بشكل مبدئي. ولم تعلن الشركة العملاقة عن سعر الجهاز الجديد بعد.
وفي الوقت نفسه ، أعلنت مايكروسوفت عن خطط لإنتاج سلسلة جديدة تماما من الألعاب التي تتواءم مع النظام الجديد، الذي يعرف حتى هذه اللحظة باسم “بروجكت ناتال”.
وقامت الشركة بالكشف عن نظامها الجديد مؤخرا وقبل انطلاق مؤتمر “لوس انجليس إي 3 ” لأجهزة ألعاب الحاسب الآلي. وعلى خلاف تحفة نينتندو “وي” فإن نظام/إكس بوكس/لا يتحكم في اللعبة بالحركات والإشارات فحسب.
إن كينكت يعتمد على كاميرا ثلاثية الأبعاد تلتقط حركات الإنسان داخل غرفة وتنقل تلك الحركات إلى نموذج مجسد داخل اللعبة. كما يمكن التحكم في قوائم اللعبة بالإشارة اليدوية. وتتوافر أيضا خاصية التحكم الصوتي في النظام الجديد من خلال ميكروفون داخلي.
وقد أطلقت مايكروسوفت نسخة جديدة من جهاز “إكس بوكس 360 ” تتوافق مع نظام كينكت الجديد، النسخة الجديدة من إكس بوكس مزودة بذاكرة سعة 250 جيجا بايت ، وهو ما يعني مضاعفة حجم الذاكرة مقارنة بآحدث نسخة من الجهاز. الجهاز الجديد يتميز أيضا بأنه اكثر رقة من سابقه وأكثر هدوءا بحسب ما أعلنته مايكروسوفت. ومن المتوقع طرحه في الأسواق الأمريكية قريبا بسعر 299 دولار للنسخة.
ومن المتوقع طرح نحو 15 لعبة متوافقة مع كينكت للبيع من جانب الشركات المتخصصة في الالعاب .

رفيدة الانصارية 07-04-2010 09:23 PM

عالم الديكور
 

رفيدة الانصارية 07-04-2010 09:24 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
http://imagecache.te3p.com/imgcache/...8e0a2c41ac.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...3324fab714.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...833801cbb7.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...7072f8cbe0.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...139a748352.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...ba548c34fd.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...8980db22a9.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...6a402a4a90.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...695e4bc1d9.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/...100452e526.jpg

رفيدة الانصارية 07-04-2010 09:29 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
http://imagecache.te3p.com/imgcache/...28b23799d5.jpg



http://vb.arabseyes.com/imgcache/41013.imgcache




http://vb.arabseyes.com/imgcache/41025.imgcache


http://vb.arabseyes.com/imgcache/41016.imgcache


http://vb.arabseyes.com/imgcache/41021.imgcache







رفيدة الانصارية 07-06-2010 03:42 PM

أدب وشعر
 

على ذاك الطريق اللي يسمونه غرام أحباب
وطت رجلي على دربه ولاأدري وش نوى فيني

تبعته لآخر دروبه .. ألين أن القمر قد غاب
تعب قلبي ، ولا تعبت مسافاتٍ توديني
:icon26::icon26:
لقيت الليلة الجردا : هدب ظل وسما واعشاب
بعد ذاك الظلام اللي يتوهني عناويني

صدفتك معجبه فيني وياليت..الغرام : اعجاب
وتراك انتي الهنوف اللي هقيتك تستحقيني
:icon26::icon26:
عطيتك عشق من قلبي..وسلمت لغلاك رقاب
وغيرك يحترق قلبه ولا يقدر يحاكيني

أنا قبلك صدفت عيون لكن ويش جاب لجاب؟
ترى كل العيون اللي لقتني ما تكفيني
:icon26::icon26:
رماني حظي العاثر عليك وجيت لك طلاب
ولا أنتي اللي عشقتيني ولا انتي اللي عتقتيني

تعالي واعتقي ذاك الخفوق المولع المرتاب
مهب لاجلي ، عشان الله يجازيك ويجازيني
:icon26::icon26:
تعدي في سما عشقي ولو عشقي خراب أصحاب
وصوني بالهوى نفسك قبل لا انتي تصونيني

وشيليني على متنك : خفوقٍ باريٍ منصاب
ومن فوق الغرام العذب .. شيليني وحطيني
:icon26::icon26:
ولا منك هقيتيني شجاع وما يطيق يهاب
أنا لك بالهوى والله مثل ما انتي هقيتيني

أنا ما أمشي ورا غيرك ولو أنه يطق الباب
وترى عيبٍ عليّ أطعن..ولو كثرت سكاكيني
:icon26::icon26:
زهودٍ ما يطيق الدم لا داين ولا طلاب
شجاع وعارفٍ نفسي وأظن أنك تعرفيني

غيورٍ ماعرفت أضحك مع الغدر ببّرود أعصاب
أبيع عيوني الثنتين قبل أنك تخونيني
:icon26::icon26:
إذا شد الغرام .. اترك خفوقي : بين ناب وناب
لفرقى تكسر ضلوعي .. ولا عشقٍ يوطّيني

أنا رجلٍ ولي غيره .. وإذا شفت الهوى كذاب
تثور بقلبي الفزعه ولا تهدى شياطيني
:icon26::icon26:
سؤالك لو يزعزع بي كياني ما قبلت عتاب
اجي لك وأسالك نفس السؤال اللي سألتيني

عن العشق القديم أبواب .. تقفيها كثير أبواب
بعد ذاك الحبيب اللي خدعني وانخدع فيني
:icon26::icon26:
أبي عشق تحسب له كل نظرات العيون حساب
وابي قلبٍ علي قلبي ، وابى دينٍ على ديني
:icon26::icon26:
وابي نظرة عطا توفي ولا تخلف بدون أسباب
وابي منك قبل لا نتي تصديني .. توديني
:icon26::icon26:
وابي دربٍ على العذال صعبٍ ومتعبٍ وغلاب
وابي نفس الطريق الصعب يبعدهم ويدنيني
:icon26::icon26:
ترى لو للقلوب عيون ولدموع العيون أهداب
حشى ما تنزل الدمعه لغيرك لو تركتيني
:icon26::icon26:

أنا أول من عرف قدرك وأنا توي صغير وشاب
وابي منك ما دام أنك عرفتيني تحبيني
:icon26::icon26:
ما دام أني لقيتك في طريق أسمه غرام أحباب
دخيل الله ، وبعد الله دخيلك .. لا تخليني
:icon26::icon26:
ما دام أن كل من يحيا على وجه التراب تراب
عسى تنساني الدنيا مادام أنتي ذكرتيني

:icon26::icon26:


القلب 07-19-2010 11:53 PM

رد: المجلة المصورة لرفيدة الانصارية
 
تم قفل المجلة من قبلي حتى يتم الإنتهاء من التصويت


 

جميع الحقوق محفوظة لـ منتدى الخليج - © Kleej.com

( 2007 - 2025 )


جميع المشاركات المكتوبة تعبّر عن وجهة نظر العضو نفسه ولا تعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى