مجلة نور الشمس المصوره

 

مجلة نور الشمس المصوره

بسم الله الرحمن الرحيم


الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.. وبعد:

فإن الإسلام دين يهتم بشؤون الإنسان الخاصة، كما يهتم بشؤونه العامة. ويتتبع الإرشاد والتقويم تفاصيل حياته الصغيرة، كما يوجهه في كبيرها. ويتدخل في دقائق أموره الشخصية تهذيبا وتجميلا، كما يهتم بأمور الإنسانية عموما وشمولا.. سواء بسواء.. ويقينه في ذلك أن المجتمع الفاضل أساسه الفرد الفاضل. والأمة الراقية أفرادها ـ لا شك ـ هم الذين أقاموها على الرقي والحضارة والازدهار.

ولذلك فقد حظي الطفل في الإسلام بحصته من الرعاية والعناية والتأديب. وأعطي الفتى ما يناسبه من التربية والتعليم، ونالت الفتاة حظها من الهداية والإرشاد والتهذيب..

وهذا كتاب الله تعالى يقول عن سيدنا يحيى عليه السلام:
وآتيناه الحكم صبيا إشارة لتعليم الصبية الكتاب والحكمة، ويقول عن أصحاب الكهف: إنهم فتية آمنوا بريهم وزدناهم هدى، لفتا لأنظار الفتية المتفتحين على الحياة ليتزودوا من الإيمان والهدى في مسيرة حياتهم. ويوقل عن السيدة مريم: واذكر في الكتاب مريم إذ انتبذت من أهلها مكانا شرقيا تنبيها لتربية الفتاة في حداثة سنها على العفة والطهارة والعبادة والتقوى..

ولقد حث الإسلام أولياء الأمور، والقائمين على شؤون الأطفال والفتية واليافعين، أن يقوموا بدورهم في رعاية هذه القلوب الصافية، وفي العناية بهذه العقول النقية، وفي تربية هذه النفوس الرضية خير قيام..

فهؤلاء الصبية الأطفال هم رجال المستقبل، وهؤلاء الفتية الأغرار هم عدة الأمة في دينها ودنياها، وأملها في قوتها وعزتها، وهؤلاء الفتيات الطاهرات هن مربيات النشء وأمهات العلماء والعباقرة والعظماء. فإذا ما كانت التربية على الحب والحق والخير والفضيلة، استقام أمر المجتمع على هذه المعاني المجيدة..

وإذا ما أهملت نبت في تربتها أشواك الشرور والانحراف والبطالة والرذيلة؛ فأتى النخر على البنيان من القواعد والجذور، وآذن المجتمع بالانهيار والسقوط قال تعالى:

يا أيها الذين آمنوا قوا أنفسكم وأهليكم نارا وقودها الناس والحجارة، وقال علي كرّم الله وجهه في معنى هذه الأية:
"علموا أنفسكم وأهليكم الخير وأدّبوهم".

وقال :" ما نحل والد ولده نحلة أفضل من أدب حسن". وهو بذلك يشير الى أن مهمة الوالد ليست في تقديم الطعام والشراب لولده، ورعاية شؤونه الجسدية والصحية فحسب.. بل في تقديم العلم المفيد، والأدب الجميل، والسلوك القويم لولده في كل خطوة من خطوات حياته التي هي كالعجينة بين يديه يشكلها كيف يشاء.. وفي اغتنام كل فرصة للتربية والتأديب، فإذا ما غفل عن ذلك كان الواقع كما في قول الشاعر:
إهمال تربية البنين جناية عادت على الآباء بالويلات

ولقد أعان الإسلام الأولياء على ذلك فجعل للإنسان منذ طفولته آدابا في حركاته وعاداته ومعاملاته، وأوجب على الأولياء متابعتها وتعليمها ومراقبتها والتدريب عليها حتى تصبح ملكة راسخة في خلق الفرد، وبذلك يشبّ على محاسن الآداب، ومكارم الأخلاق، وجميل العادات والصفات..

وهذه الباقة الأولى من هذه الآداب الإسلامية الرفيعة خصّصناها للناشئة من الصبية والفتيان، وحرصنا في جمعها على ما يناسب برنامجهم اليومي الاعتيادي كتلاميذ يبتدؤون يومهم بالاستيقاظ ويؤدون واجبهم في المدرسة، ويعيشون في معاملاتهم مع أصدقائهم وذويهم ويختتمون يومهم بالنوم.. ولكل ذلك آداب إسلامية عطرة.. كتبت بما يلائم تكوينهم الاجتماعي، وقبولهم النفسي والعقلي، وجعلنا قوامها تبسيط افكرة، ويسر اللغة ليسهل فهمها وتمثلها، تمهيدا لتسهيل تطبيقها وتنفيذها..

ولا ندّعي أننا في هذه الباقة من الآداب، وما يتبعها من هذه السلسة الخيّرة الإيمانية قد أتينا بشيء جديد، فالكنوز منها مودع في بطون الكتب القديمة والحديثة، وفيها بذل العلماء والمربون جل حياتهم فأعطوا عصارة تجاربهم في التربية والأخلاق ولم يتركوا منها فتيلا ولا قطميرا، وإنما جمعنا ورتبنا، وبسطنا وبوّبنا ما نحن فيه بأمس الحاجة ليكون ميسرا لسد حاجة الأولياء والآباء والمربين المهتمين بتربية الجيل على أساس من الآداب والخلق القويم وليكون مرجعا يفهمه الطفل الصغير إذا ما أهدي إليه، وجعل مآله بين يديه..

المصدر: منتدى الخليج

 


كيكة الاوريو البارد بالصور


المقادير
كيك بنكهة الكاكاو باوند كيك أو سيرالي كيك




كاكاو سايل chocolate hershy's syrup

وبسكوت أوريو حسب ( الرغبه)

صينيه متحركه الجوانب


الطريقـــه :


الطبقه الاولى


نقطع الكيك لشرائح ونصفه بالصينيه 3 ظروف دريم ويب 4 علب قشطه





الطبقه الثانيه

نخلط علبتين قشطه مع ظرفين دريم ويب

ونكسر الاوريو لارباع أو أصغر مثل اللي في الصوره






نصب الخليط و نساويه فوق القاعده الاولى

وندخله الثلاجه على مانسوي الطبقه الثالثه


الطبقه الثالثه:

علبتين قشطه وظرف دريم ويب

نصب الخلطه الثالثه وطبعاً لازم تكون

الطبقه الثانيه متماسكه على الاقل من البروده



نساويه بالشكل هذا وندخله الثلاجه



بعد مايتماسك

نطلعه ونحطه في صحن التقديم

ونفك الفريم الخاص بالصينيه التحركه الجوانب



بعد مانحطه نفك حبات الاوريو ونصفها حول الطبق




نأخذ سيرب الكاكاو (الكاكاو السايل)chocolate hershy's syrup

ونرسم الشكل هذا نصب الهيرشي بشكل حلزوني ثم نقطعها بالسكين

أو ممكن عمل تموجات بالشوكه أو الشكل المرغوب فيه

 

	يا أمـي ... لكى روحي وعمري ... لكى حياتي وكل شيء عندي ... أحـبك أمـي لأنك أنت منبــع الحنان ... أحـبك أمـي لأنك تشـعريني بالأمـان ... أحـبك أمـي لانك بيت الاطمـئنان ... عندمـا ابكي تبكـين معـي ..... عندما افرح تفرحين معي ... سلاماً عليك يا أعز العزيزين عنـــدي ... يا أمـي ... قربـــــك وحنانـــك عـلي هـــــــو فرحى من كـل حـزن .... أحـبك أمـي .... لأنك ربيتني وعلمتينى ... أحبك أمـي ... لان في حبك أرضاء الله ... أشكرك يا أمــي شكــراً كثيرا جزيلا عـلى كـل ماتعملينه مــــن أجــــــلي احبك يا امي

 

[ =#4B0082][bor=CC3366]

	شعر حامد زيد قائل البيت هو:حامد زيد لعنبوك ان مت بيدك وش يفكك من أخواني ... لحزنو ربعي علي وش اللي تستفيده  قائل البيت هو:حامد زيد أبك أنا لاشفت خلي حط غيري في مكاني...والله اني لأتركه وان صد لاعشق سيد سيده  قائل البيت هو:حامد زيد قنوع بمظهري والسم مايذبح ثعابينه**على قول المثل صحيح ماني حلو لكن ماني شين   قائل البيت هو:حامد زيد طموحي بس اجي واظفر بشي تستحقينه**تدينته , تسلفته , سرقته, مو مهم منين   قائل البيت هو:حامد زيد تخونين وتبين ارضى واحد يرضى تخونينه.. انا لاجيت اخونك مع حبيبه ثانيه ترضين!!  قائل البيت هو:حامد زيد واذا قصدك تهين اسمي عشان اتشمت العذال .. حشى لنته ولا غيرك ولا عشرة من اشكالك   قائل البيت هو:حامد زيد ما هقيت أن الهوى عذب قلوب الرجال .. لين ضاع القلب مني وتفكيري سوى  قائل البيت هو:حامد زيد ملعون ابو العشق دام العشق دلعها .. لاصارت البنت تامر وتنهينا   قائل البيت هو:حامد زيد اذا عندك بعادي عيد ترى عندي جفاك أعياد..وعسى طول الجفا مني يلين قلبك الجامد  قائل البيت هو:حامد زيد انا خايف ليا طاح الجمل تكثر سكاكينه..وانا ما عادت اضلوعي تحمل طعنة السكين  قائل البيت هو:حامد زيد شاعري انا وبس كل عاذل ردني عنك يالطرف الكحيل** ياعسى الله يقلعه يا عسى الله يقلعه يامعرض قلب الاحباب للدرب الطويل** السعه لا بارك الله بالضيق السعه  قائل البيت هو:حامد زيد اشتكيته للرفوف وللبراويز الهزيله وانذعرت من النياح اللي سمعته في صورها رحت اسولف للجبال الصم عن قصة رحيله ماتركت متونها الا ينحت الدمع بصخرها  [  قائل البيت هو:حامد زيد ولا اناقررت اسافر وامتطي ظهر السفينه***لان مابه شي واحد يستحق اقعد عشانه  قائل البيت هو:حامد زيد ياكبري بعيني وانا توني شاب..وأهم كتاب الشعر حاربوني حتى ولو يهوي على نجمي شهاب..يكفيني إن اسمي كبيربعيوني كد قال ابوي ان هبتهم قول ماهاب..ولو يقدرونك قول ماتقدروني  قائل البيت هو:حامد زيد مشكله لا جات حاجتك بيدين البخيل..ما يفكك لين تدفع كثر ما يدفعه  قائل البيت هو:حامد زيد والعذاب اللي يذوب بعين من يفقد خليله عندي أكبر من عذاب العين لوتفقد نظرها والحبيب اللي صدوده مثل مداته جزيله صدعني..واعرفه لاصدعن حاجة هجرها  قائل البيت هو:اعذب شاعر .. حامد زيد ليه تطعني وانا ميت بليا ؟..ماكفاك اللي حصلي قبل ساعه ؟.. كن بين همومي وبينك حميا ..جيتكم واحد وجيتوني جماعه !.. انت منا والمصايب من هنيا ..كلكم ضدي ترى ماهي شجاعه !!  قائل البيت هو:احلى شاعر .. حامد زيد لا جميل شفت قبله ولا بعده جميل العذارى رهن رمشه وانا رهن اصبعه.. والله انه لوطلبني طلوع المستحيل لاطلعه مني منا يعني لاطلعه !!  ]  قائل البيت هو:حاااااامد موت فيني واندفن فيك بثياب الحداد وان حييت اموت لرضاك واحيابك بهون ..  قائل البيت هو:حااامدددد ان روحوو فانا بري منهم ليوم الحساب وان جرحوو قولو لهم ماحركو فيني شعره شفهم لهم حول السنه ولاخذو مني جواب احسن دوا للي يحاول يستفزك تحقره ..  قائل البيت هو:حامد زيد حناكذا بمعارض الراي شطار لين استوى بالمجد عالي ومطمون  قائل البيت هو:حامد زيد ماتقبلت الفراق ولاليدي فيه حيلة آه لوان الظروف المقبلة تكشف قدرها لويعرف الشخص مناوش مع الغيب بيجيله كان جنبناالمشاكل من قبل يوقع ضررها ماهقيت الليله اللي جابت الفرقا طويلة لين صارت ليلة امس بعيني اطول من شهرها  قائل البيت هو:حامد زيد دايم إعرف كل شاعر يهيم بكل واد وانهم دايم يقولون مالا يفعلون  قائل البيت هو:حامد زيد من يسوي بي سواتك يالرهيف الاسمراني منهو من الناس غيرك غلطته ترفع رصيده !!  قائل البيت هو:حامد زيد جادل كن الجمال قبالها كتف ايدينه والقمر لو شاورتله ينزح وتقعد مكانه  قائل البيت هو:حامد زيد ابدوي ما يقود أهل الردا شد الاحبال يعسف اليد الشحيحه للعطا حتى اتلين  قائل البيت هو:حامد زيد لوتحن المشاكل عقب حب الخشوم كان حبيّت خشم المشكلة وإستحت  ]  قائل البيت هو:حامد زيد غريبة كل حلم يمر برقادي تزورينه والاغرب كيف احلم الحلم وارجع واحلمة بعدين قبل يومين شفتك بالمنام وقمت من حينه ونمت امس ورجع نفس المنام اللي قبل يومين  ]  قائل البيت هو:حامد زيد ما بقي إلا سود الايام تحرمك الرقاد كيف الاوهام إتجراء تسريك مغبون  ]  قائل البيت هو:حامدد زيد شف غيابك وش يسوي بالصدور وبالمباني وانت تدري كيف كانت صدمة غيابك شديدة والله انك لو وصلت البيت متأخر ثواني ماتشوف الا بقايا من حصاه ومن حديده  قائل البيت هو:حامد زيد الي يخاف من الظما يترك لنا طرد السرااب واللي ماهو بقد الظلام ووحشته لايسهره  قائل البيت هو:حامد زيد في هالزمن مايملي عيون الحسود الا التراب ولا االحظيظ الطلقه الي ماتصيبه تذعره  قائل البيت هو:حامد زيد لو ماني ذيب .. نهشت عظمي ذياب لو ما قدرت اثبت وجودي .. لغوني ..  []  قائل البيت هو:حامد زيد حد علمي بالبكا يوم لي قلب وضمير قبل اشوف المسلم يموت بيد المسلمه  [  قائل البيت هو:شاعر الخناجر .. حامد زيد اذا استضعفتك املاكة وشتتك ملايينه انا حتى فتات الخبزة اقسمها معك نصين !!  قائل البيت هو:حامد زيد تمسيني على الهم وتصبحني على الغربال تقلطني فناجينك ونقصر عني دلالك  [  قائل البيت هو:حامد زيد لا بارك الله في رفيق تزعله كلمة عتاب ولا جمع الله الرجال اللي تفرقهم مره  [  قائل البيت هو:حامد زيد سطى ذيب على المرعى وسلمت بخافقن مفزوع وفدوه لويموت القطيع ويسلم الراعي  [  قائل البيت هو:قنبلة الشعر حامد زيد اذكر اني كنت عايش بالليالي الاولية واذكر اني وقتها كنت عايش باحضان غابة ماعرفت الا عبارة مثلها مثل الوصية عيش عمرك ذيب تسلم من مخاليب الذيابة  [  قائل البيت هو: [ القنبلة] حامد زيد مشكلة لا صار عاذلك ما يبرد غليل لا ترده طيب كلمه , ولا أحد يمنعه  قائل البيت هو:حامد زيد تخيل من كثرماأخاف تلقى للزعل مدخال أخاف أخطي على طيفك وادوس برجلي ظلالك  [  قائل البيت هو:حامد زيد دايم أعرف كل شاعر يهيم بكل واد وانهم دايم يقولون مالا يفعلون حتى انا الي قلت أعشقك وما اطيق البعاد يمكن اطلع ما عشقتك ولا هم يحزنون  قائل البيت هو:حامد زيد بلمك وانثرك واجمعك وارجع وانثرك بهمال بخونك وازعلك وارضيك وازعل منك وارضالك..  قائل البيت هو:حامد زيد لا باس أنا يالغالية قلتها لك من قلب يخلص لك يودك ويغليك ياليتني كنت المنوم بدالك وليت المرض يابنت فيني ولا فيك  قائل البيت هو:حامد زيد زعلك وارهن حياتي تحت رحمة زناد تهبا لا والله الا انت والموت تهبون  [  قائل البيت هو:حامد زيد ما هقيت ان السعاده خيال في خيال تروي قلوب الحبايب وقلبي ما روى  قائل البيت هو:حامد زيد من جده ما هقيت ان السعاده خيال في خيال تروي قلوب الحبايب وقلبي ما روى  [  قائل البيت هو:حامد زيد ترى حلاتك لاحملت لصاحبك كلمة عتاب أن مانطقت بها بوجهه ماتذمه بظهره  ]  قائل البيت هو:حامد زيد مابغيتى أطيح بيده لين ماربي بلاني ولا أنا لو هي بكيفي مابغيت أطيح بيده  ]  قائل البيت هو: حامد زيد عقالنا معهم من العلم مقدار ومجنونا ينطح ثمنين مجنون  [  قائل البيت هو:حامد زيد ارض تدوس امي بالاقدام رملها اموت فيها واندفن في ارمالها  [  قائل البيت هو(شاعر الكويت الأول حامد زيد)) وش بغيت أمر تمنى لايغرك صغر سني شايف نجوم الثريا 00جبتها لك لو بغيت 00  [  قائل البيت هو(شاعر الكويت الأول حامد زيد)) أنت مثل البحر تعطي والعطا ثقل وتأني بس هو يعطي و يأخذ وأنت ما عمرك خذيت  قائل البيت هو:حامد زيد علمتهم واشلوب الاهداف تنصاب ولما سواعدهم قوة صوبوني  [  قائل البيت هو:حامد زيد عاشقن والعشق بلوه واشهد ان الحال حال ولاتركتي رحمة الله ولاعرفتي ترحمين  قائل البيت هو:حامد زيد اذا حبك هبال اطفال لك عندي هبال اطفال ولا --- وابشر بعد بهبال حب ٍما هو بهبالك  قائل البيت هو:الرائع حامد زيد لو تزيد الشوق جمرة تحولني رماد لو يزيد العشق شعرة بوصل للجنون  قائل البيت هو:حامد زيد انت منت اللي عشقته انت اكييد انساان ثااني كيف صرت بهالبروود وهالاحااسيس البلييده  [  قائل البيت هو:حاامد زيد الله العالم لو انك جيت متأخر ثواني ماتشوف الا بقايا من حصااه ومن حديده  قائل البيت هو:حامد زيد لوكان بقلوب العرب صبر واصرار ماكان سووا فيكم اللي يسوون

[/ ][/color]

 

كيف نعطس :) لماذا عندمانشم رائحةالفلفل ,,,نعطس ! الموالفة *** سحر*10سنة*مصر الانالانف حساس جدا من الداخل / فما ان يثارحتى ينبه عقلنا فاذا شممنا مادة الفلفل اواية مادة مثيرة فان عقلنا يامر اعضاء نا با لعطس وما يحدث هو ان تنفسنا يتسارع او لا ثم بعد ذلك عندما تمتلىء رئتانا بالهواء يغلق انبوب التنفس واخيرا تتقلص عضلات المعدة فيحبس الهواء في الداخل و يضغط على الرئتين- وعندها تنتفخ القصبة الهو ائية فيخرج الهواء عبر انفنا طارد أ المادة او الرائحةالتي كانت سبب الاثارة.

 

	[color=#A0522D] أكبر فنجان شاي في العالم معروض بالهند ![/color] أكبر فنجان شاي معروض ضمن معروضات الأشغال اليدوية في مدينة شانديغارف شمال نيودلهي الهند، والفنجان رغم كبر حجمه فإنه يتميز بشكله الذي يشي بالأجواء الأسطورية.

 



(قصه أو معجزه) حصلت لإحد الفتيات ...

هذه القصه تدل على ان من بر بوالديه او أحدهما في طاعة الله حصل على الخير والجزاء من رب العباد

في الدنيا وفي الاخره أن شاء الله ... واليكم القصه


وهذه قصة انقلها اليكم وهي ليست من تاليف مؤلف او من نسج خيال راوي انما هي قصة واقعية
حدثت لاحدى الفتيات في احد المدارس وهي بقاعة الاختبار ولقد نقلت وقائع هذه القصة المؤثرة
احدى المعلمات التي كانت حاضرة لتلك القصة
والقصة تقول :
ان فتاة في قاعة الامتحان دخلت وهيه في حالة اعياء واجهاد واضح على محياها ولقد جلست في مكانها المخصص في القاعة وسلمت اوراق الامتحان واثناء انقضاء دقايق الوقت لا حظت المعلمة تلك الفتاة التي لم تكتب اي حرف على ورقة اجابتها حتى بعد ان مضى نصف زمن الامتحان.
فاثار ذلك انتباه تلك المعلمة فركزت اهتمامها ونظراتها على تلك الفتاة... وفجأة !!!!!!!!!!!!!!

اخذت تلك الفتاة في الكتابة على ورقة الاجابة وبدات في حل اسئلة الاختبار بسرعة اثارت استغارب
ودهشة تلك المعلمة التي كانت تراقبها وفي لحظات انتهت تلك الفتاة من حل جميع اسئلة الامتحان

وهذا ما زاد دهشة تلك المعلمة التي اخذت تزيد من مراقبتها لتك الفتاه لعلها تستخدم اسلوبا جديد

في الغش ولكن لم تلاحظ اي شيء يساعدها على الاجابة !!!!!!!!!!

وبعد ان سلمت الفتاة اوراق الاجابة سالتها المعلمة ما الذي حدث معها ؟؟؟؟

فكانت الاجابة المذهلة المؤثرة المبكية !!!!!!!!!!!!

اتدرون ماذا قالت ؟؟؟؟!!!!!!!!

اليكم ما قالته تلك الفتاه :

لقد قالت تلك الفتاه انها قضت ليلة هذا الاختبار سهرانة الى الصباح !!!!!

ما ذا تتوقعن ان تكون سهرة هذه الفتاة!!!!!!

تقول قضيت تلك اليلة وانا امرض واعتني بوالدتي المريضة دون ان اذاكر او اراجع درس الغد

فقضيت ليلي كله اعتني بامي المريضة

ومع هذا اتيت الى الاختبار ولعلي استطيع ان افعل شيء في الامتحان

ثم رايت ورقة الامتحان وفي بداية الامر لم استطع ان اجيب على الاسئلة

فما كان مني الا ان سالت الله عز وجل بأحب الأعمالاإليه وما قمت به من اعتناء بامي المريضة

الا لوجه الله وبراً بها ..
وفي لحطات _ والحديث للفتاة _ استجاب الله لدعائي وكاني أرى الكتاب أمامي واخذت بالكتابة
بالسرعة التي ترينها وهذا ما حصل لي بالضبط واشكر الله على استجابته لدعائي

فعلا هي قصة مؤثرة توضح عظيم بر الوالدين وانه من احب الاعمال الى الله عز وجل
فجزى الله تلك الفتاة خيرا وحفظها لامها

ادعوا الى من كان له اب وام ان يستغلهما في مرضات الله وان يبر هما قبل وبعد موتهما
وارجو ان تكون هذه رساله واضحة لمن هو مقصر في حق والديه وفي برهما.