![]() |
![]() |
|
![]() |
#1 | |||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
اضطراب التحطم الطفو لي Childhood Disintegrative Disorder " حالة نادرة. " يمكن تشخيصها إذا ظهرت الأعراض بعد تطور ونمو طبيعيان في السنتين الأولين من العمر. " تبدأ الأعراض قبل سن العاشرة من العمر حيث يلاحظ تراجع الكثير من الوظائف ( كالقدرة على الحركة، التحكم في التبول والتبرز، المهارات اللغوية والاجتماعية ) مقياس التشخيص : أ. تطور ونمو طبيعيان في السنتين الأوليين من العمر مع وجود نمو طبيعي يتوافق مع عمر الطفل: " للتواصل اللفظي وغير اللفظي " العلاقات الاجتماعية " اللعب " سلوكيات التكيف ب. فقد المهارات المكتسبة التالية قبل سن العاشرة من العمر ( على الأقل بندين مما يلي ) " اللغة الاستقبالية والتعبيرية " المهارات الاجتماعية أو سلوكيات التكيف " التحكم في البول أو البراز " اللعب " المهارات الحركية ت. عمل غير طبيعي ( بندين على الأقل مما يلي ): 1. ضعف نوعي وكيفي في التفاعل الاجتماعي : " ضعف السلوكيات غير اللفظية " عدم القدرة على بناء الصداقات مع أقرانه " ضعف التواصل الانفعالي والاجتماعي 2. ضعف نوعي وكيفي في التواصل الاجتماعي " تأخر أو نقص اللغة الكلامية " عدم القدرة على ابتداء الحديث وإستمراريته " نمطية وتكرار الحديث ، " نقص القدرة على تنوع اللعب " سلوكيات نمطية مكررة في نطاق ضيّق من الاهتمامات والنشاطات ، بما فيها نمطية الحركات الجسمية المتكررة. ث. مجموعة الاضطرابات غير مشخصة كأنفصام الشخصية ، أو أحد أسباب اضطرابات التطور العامة الأخرى. المصدر: منتدى الخليج
|
||||||||||
#2 | ||||||||||||
![]()
|
على وضعك هذه المعلومات ويعطيك ألف عافية
|
|||||||||||
#3 | |||||||||||||
![]() ![]()
|
ويعطيك ألف عافية
|
||||||||||||
#4 | ||||||||||||
![]() ![]()
|
شكراً لطرحك المعلومات يعطيك ربي العافية
|
|||||||||||
#5 | |||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
||||||||||
#6 | |||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
||||||||||
#7 | |||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]()
|
|
||||||||||
![]() |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|